Burnout Syndrome in Professors: Their Challenges in Pandemic Times

Alvarado Rozo, Omar Alberto; Montenegro, Liz Giomaira; Lerma Castaño, Piedad Rocío; Fundación Universitaria María Cano; Martínez Pérez, Leonardo Fabio; García Ramírez, Natalia Katherine; Robledo Castro, Carolina; Parada Silva, Juan Alexis; Rivera Gómez, Andrés Felipe; Pachón Ospina, Luis Gerardo; Vargas Sánchez, Darwin Leonardo; García Martínez, Álvaro; Alvarado Rozo, Ómar Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Montenegro Losada, Liz Giomaira ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lerma Castaño, Piedad Rocío ; Fundación Universitaria María Cano; Martínez Pérez, Leonardo Fabio ; Universidad Pedagógica Nacional; García Ramírez, Natalia Katherine ; Gobernación de Cundinamarca; Robledo Castro, Carolina ; Universidad del Tolima; Parada Silva, Juan Alexis; Universidad Santo Tomás; Rivera Gómez, Andrés Felipe ; Universidad Santo Tomás; Pachón Ospina, Luis Gerardo; Universidad del Tolima; Vargas Sánchez, Darwin Leonardo ; Fundación Universitaria Horizonte; García Martínez, Álvaro ; Universidad Pedagógica Nacional

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Title:	Burnout Syndrome in Professors: Their Challenges in Pandemic Times Síndrome del burnout en docentes: sus desafíos en tiempos de pandemia Síndrome de burnout em professores: seus desafios em tempos de pandemia
metadata.dc.creator:	Alvarado Rozo, Omar Alberto Montenegro, Liz Giomaira Lerma Castaño, Piedad Rocío; Fundación Universitaria María Cano Martínez Pérez, Leonardo Fabio García Ramírez, Natalia Katherine Robledo Castro, Carolina Parada Silva, Juan Alexis Rivera Gómez, Andrés Felipe Pachón Ospina, Luis Gerardo Vargas Sánchez, Darwin Leonardo García Martínez, Álvaro Alvarado Rozo, Ómar Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia Montenegro Losada, Liz Giomaira ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia Lerma Castaño, Piedad Rocío ; Fundación Universitaria María Cano Martínez Pérez, Leonardo Fabio ; Universidad Pedagógica Nacional García Ramírez, Natalia Katherine ; Gobernación de Cundinamarca Robledo Castro, Carolina ; Universidad del Tolima Parada Silva, Juan Alexis; Universidad Santo Tomás Rivera Gómez, Andrés Felipe ; Universidad Santo Tomás Pachón Ospina, Luis Gerardo; Universidad del Tolima Vargas Sánchez, Darwin Leonardo ; Fundación Universitaria Horizonte García Martínez, Álvaro ; Universidad Pedagógica Nacional
Keywords:	sociedad;cansancio;pedagogía;sociedad del rendimiento;innovación educativa;rendimiento;Society;fatigue;pedagogy;performance society;educational innovation;performance;sociedade;cansaço;pedagogia;sociedade do rendimento;inovação educativa;rendimento
Publisher:	Sello Editorial UNAD Sello Editorial UNAD Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	10.22490/9789586518314 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/900 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/901 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/902 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/903 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/904 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/905 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/78/137/893
metadata.dc.format.*:	Digital (DA)
metadata.dc.type:	Libro texto
Description:	The research sets an important pace in the School of Educational Sciences (ECEDU, for its Spanish acronym) of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD, for its Spanish acronym) and in particular in the Bachelor of Philosophy program, which celebrates 25 years of history playing an important role in the training of philosophy graduates throughout our country. Also, and with relevance, the university has been present in the periphery through the power of virtual education, which has become an icon for the transfer of knowledge for thousands of Colombians seeking the opportunity to transform lives in society. La investigación marca un ritmo importante en la Escuela Ciencias de Educación (ECEDU) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y de manera partícular con el programa de Licenciatura de Filosofía, que cumple 25 años de historia jugando un papel importante en la formación de licenciados en filosofía a lo largo y ancho de nuestro país y con pertinencia, realizando presencia en la periferia con el poder de alcance de la educación virtual, que se ha constituido como icono de transferencia de conocimiento a miles de colombianos que buscan la oportunidad para transformar vidas en la sociedad. A investigação marca um ritmo importante na Escuela Ciencias de Educación (ECEDU) da Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) e, em particular, com o programa de Licenciatura em Filosofia, que celebra 25 anos de história desempenhando um papel importante na formação de graduados em filosofia em todo o nosso país e com relevância, marcando presença na periferia com o poder de alcance da educação virtual, que se tornou um ícone da transferência de conhecimento para milhares de colombianos que buscam a oportunidade de transformar vidas na sociedade.
metadata.dc.source:	Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD;
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72518
Other Identifiers:	https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/78 978-958-651-831-4
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