Estrategias de mejoramiento continuo para la producción intelectual del programa de música

Arias Liévano, Jhonatan David; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pulido Pulido , Jaime Javier; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Hernandez Contreras, Daniela ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Calderón Tovar, Liz Jennifer; Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Arias Liévano, Jhonatan David; Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es
dc.creator	Pulido Pulido , Jaime Javier; Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es
dc.creator	Hernandez Contreras, Daniela ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es
dc.creator	Calderón Tovar, Liz Jennifer; Universidad Nacional Abierta y a Distancia	es
dc.date	2024-10-10	-
dc.date.accessioned	2025-07-25T16:27:15Z	-
dc.date.available	2025-07-25T16:27:15Z	-
dc.identifier	https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/256	-
dc.identifier	978-628-7786-12-7	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72601	-
dc.description	El presente libro va dirigido a todo público interesado en conocer con detalle las estrategias propuestas desde el Programa de Música para fortalecer la formación disciplinar y el bienestar de los estudiantes en su tránsito por la universidad, consolidando escenarios visibles de producción intelectual desde la vida académica y universitaria. Escucharte Eventos, Escucharte Radio, el Encuentro de Música, los Grupos de Proyección y el Ensamble Vocal, son escenarios donde confluyen el conocimiento y el aprendizaje entrelazados en dinámicas formativas a partir de relaciones interpersonales mediadas virtual y presencialmente. Por lo tanto, el lector podrá encontrar las especificidades, historia y relevancia de cada de una de estas estrategias, para analizar su impacto al interior del Programa de Música y su relevancia como herramientas que fomentan el bienestar y la formación disciplinar. En conclusión, estas estrategias propuestas desde el Programa de Música se convierten en escenarios paralelos que generan nuevo conocimiento y una producción intelectual importante, que debe establecerse institucionalmente en la UNAD para mantener su relevancia en el tiempo.	es
dc.description	Este livro é destinado a todas as pessoas interessadas em conhecer, em detalhes, as estratégias propostas pelo Programa de Música para fortalecer a formação disciplinar e promover o bem-estar dos alunos durante sua trajetória universitária, Além disso, busca consolidar cenários visíveis de produção intelectual da vida acadêmica e universitária. Escucharte Eventos, Escucharte Rádio, o Encontro de Música, Grupos de Projeção e a Assembleia Vocal são cenários onde o conhecimento e a aprendizagem entrelaçados em dinâmicas formativas a partir de relações interpessoais mediadas virtualmente e em pessoa convergem. Portanto, o leitor poderá encontrar as especificidades, a história e relevância de cada uma dessas estratégias, para analisar seu impacto dentro do Programa de Música e sua importância como ferramentas que promovem o bem-estar e a formação disciplinar. Em conclusão, essas estratégias propostas pelo Programa de Música tornam-se cenários paralelos que geram novos conhecimentos e uma importante produção intelectual, que deve ser institucionalmente estabelecida na UNAD para manter sua relevância ao longo do tempo.	pt-BR
dc.description	This book is aimed at any audience interested in knowing in detail the strategies proposed by the Music Program to strengthen the disciplinary training and well-being of students in their journey through the university, consolidating visible scenarios of intellectual production from academic and university life. Escucharte Eventos, Escucharte Radio, Encuentro de Música, Grupos de Proyección and Ensamble Vocal are scenarios where knowledge and learning come together intertwined in training dynamics based on interpersonal relationships mediated virtually and in person. Therefore, the reader will find the specificities, history and relevance of each of these strategies to analyze their impact on the Music Program and their relevance as tools that promote well-being and discipline training. In conclusion, these strategies proposed by the Music Program become parallel scenarios that generate new knowledge and important intellectual production, which must be established institutionally at the UNAD to maintain its relevance over time.	en
dc.format	Digital (DA)	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello Editorial UNAD	en
dc.publisher	Sello Editorial UNAD	es
dc.publisher	Sello Editorial UNAD	pt-BR
dc.relation	10.22490/UNAD.9786287786127	-
dc.relation	https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/256/258/5050	-
dc.source	Sello Editorial UNAD;	en
dc.source	Sello Editorial UNAD;	es
dc.source	Sello Editorial UNAD;	pt-BR
dc.subject	vida académica	es
dc.subject	vida universitaria	es
dc.subject	estrategias artísticas para el aprendizaje social	es
dc.subject	música	es
dc.subject	producción intelectual	es
dc.subject	arte	es
dc.subject	música	es
dc.subject	academic life	en
dc.subject	university life	en
dc.subject	artistic strategies for social learning	en
dc.subject	music	en
dc.subject	intellectual production	en
dc.subject	art	en
dc.subject	music	en
dc.subject	vida acadêmica	pt-BR
dc.subject	vida universitária	pt-BR
dc.subject	estratégias artísticas para a aprendizagem social	pt-BR
dc.subject	música	pt-BR
dc.subject	produção intelectual	pt-BR
dc.title	Estrategias de mejoramiento continuo para la producción intelectual del programa de música	es
dc.title	Continuous improvement strategies for the intellectual production of the Music Program	en
dc.title	Estratégias de melhoria contínua para a produção intelectual do programa de música	pt-BR
dc.type	Libro	es
dc.type	texto	es
dc.type	Text	en
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