Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73063| Title: | Productividad Empresarial # 164 – Análisis Modelo Educación Superior |
| metadata.dc.creator: | Manrique Ruiz, Gustavo Adolfo |
| metadata.dc.identifier.other: | RUV |
| metadata.dc.instructional.objective: | Este episodio se centra en el análisis crítico de los modelos actuales de educación superior, evaluando su capacidad para responder a los desafíos del contexto global, tecnológico y social. Se abordan elementos como la flexibilidad curricular, la calidad académica, la inclusión y la pertinencia de los programas, destacando la necesidad de una transformación estructural que garantice la formación de profesionales competitivos y comprometidos. |
| metadata.dc.date.created: | 2024-05-23 |
| metadata.dc.language.iso: | es |
| metadata.dc.subject.keywords: | Modelo educativo Calidad académica Transformación educativa |
| metadata.dc.format.*: | mp3 |
| metadata.dc.type: | Podcast |
| metadata.dc.audience.educationalevel: | Pregrado |
| Abstract: | Este episodio se centra en el análisis crítico de los modelos actuales de educación superior, evaluando su capacidad para responder a los desafíos del contexto global, tecnológico y social. Se abordan elementos como la flexibilidad curricular, la calidad académica, la inclusión y la pertinencia de los programas, destacando la necesidad de una transformación estructural que garantice la formación de profesionales competitivos y comprometidos. |
| metadata.dc.relation.uri: | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/productividad-empresarial-164-analisis-modelo-educacion-superior/ |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73063 |
| metadata.dc.subject.category: | Innovación |
| Appears in Collections: | Productividad Empresarial |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| PRODUCTIVIDAD-EMPRESARIAL-01-640x360.jpg | 85.89 kB | JPEG | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.