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Title: Cibersofía #61- El Analfabetismo Funcional La Educación y La Literatura Invitado: Escritor Mario Mendoza, Parte 2
metadata.dc.creator: Salazar, Giovanny
Rey, Vivian
metadata.dc.identifier.other: RUV
metadata.dc.instructional.objective: Continúa el diálogo con el reconocido escritor Mario Mendoza, explorando en profundidad el fenómeno del analfabetismo funcional, su incidencia en los procesos educativos y su reflejo en la literatura Esta segunda parte profundiza en las manifestaciones más sutiles del analfabetismo funcional, como la dificultad para interpretar y producir textos complejos, incluso en contextos educativos formales. Mario Mendoza aporta una mirada crítica sobre cómo este tipo de “analfabetismo contemporáneo” limita la capacidad de lectura reflexiva del lector, afectando no solo el ámbito académico, sino también la participación cultural e incluso democrática. El episodio abre una reflexión sobre la responsabilidad social del escritor y del sistema educativo: ¿Cómo fomentar verdaderamente la comprensión crítica, el goce literario y la formación ciudadana a través de la lectura?
metadata.dc.date.created: 2015-08-27
metadata.dc.language.iso: es
metadata.dc.subject.keywords: Educación
Literatura
Mario Mendoza
metadata.dc.format.*: mp3
metadata.dc.type: Podcast
metadata.dc.audience.educationalevel: Pregrado
Abstract: Continúa el diálogo con el reconocido escritor Mario Mendoza, explorando en profundidad el fenómeno del analfabetismo funcional, su incidencia en los procesos educativos y su reflejo en la literatura Esta segunda parte profundiza en las manifestaciones más sutiles del analfabetismo funcional, como la dificultad para interpretar y producir textos complejos, incluso en contextos educativos formales. Mario Mendoza aporta una mirada crítica sobre cómo este tipo de “analfabetismo contemporáneo” limita la capacidad de lectura reflexiva del lector, afectando no solo el ámbito académico, sino también la participación cultural e incluso democrática. El episodio abre una reflexión sobre la responsabilidad social del escritor y del sistema educativo: ¿Cómo fomentar verdaderamente la comprensión crítica, el goce literario y la formación ciudadana a través de la lectura?
metadata.dc.relation.uri: https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-61-el-analfabetismo-funcional-la-educacion-y-la-literatura-invitado-escritor-mario-mendoza-parte-2/
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73377
metadata.dc.subject.category: Comprensión Lectora
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