Static Space Teaching: A Descriptive  Study in Related Languages

Ríos Martínez, Jhon Fredy; Ramírez Osorio, José Fernando; Loaiza Trujillo, Nolbert Alberto

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Ríos Martínez, Jhon Fredy	en
dc.creator	Ramírez Osorio, José Fernando	en
dc.creator	Loaiza Trujillo, Nolbert Alberto	en
dc.date	2025-10-06	-
dc.date.accessioned	2025-10-07T20:48:07Z	-
dc.date.available	2025-10-07T20:48:07Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10575	-
dc.identifier	10.15332/pnctkf45	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74507	-
dc.description	This paper presents the partial results of a study about the tools, procedures, and difficulties French as a foreign language teachers face when teaching static spatial relations. A comparative and qua litative analysis included 1) some pedagogical procedures followed by a group of teachers, 2) the methodological proposal for spacial teaching presented by different textbooks, 3) the observation of the pedagogical application regarding spatial relations, and 4) the literature review about static space. The method used in the inves tigation was the descriptive approach method for Human Sciences, based on the contrast and systematization of information. The re sults show the characteristics that define the conceptual represen tations of space.	en
dc.description	En el presente artículo, se muestran los resultados parciales de un estudio sobre las herramientas, los procedimientos y las di ficultades que los profesores de francés como lengua extranjera enfrentan a la hora de enseñar las relaciones espaciales estáticas. El análisis comparativo y cualitativo incluyó 1) los procedimientos pedagógicos aplicados por un grupo de docentes, 2) la propuesta metodológica presentada por los manuales para la enseñanza del espacio, 3) la observación de la acción pedagógica en cuanto a las relaciones espaciales y 4) la literatura sobre espacio estático. El método empleado fue el enfoque descriptivo para las ciencias humanas apoyado en el contraste y la sistematización de la infor mación. Los resultados ponen en evidencia las características que definen las representaciones conceptuales del espacio.	es
dc.description	Neste artigo são apresentados os resultados parciais de um estudo das ferramentas, procedimentos e dificuldades dos professores de francês como língua estrangeira no ensino de relações espaciais estáticas. Comparativamente e qualitativamente, analisamos: 1) os procedimentos pedagógicos aplicados por um grupo de professo res; 2) a proposta metodológica apresentada pelos manuais para o ensino do espaço; 3) a observação da ação pedagógica relacionada às relações espaciais e 4) a literatura sobre espaço estático. A abor dagem descritiva para as ciências humanas, baseada no contraste e na sistematização da informação, foi utilizada como método. Os resultados mostram propriedades que caracterizam as represen tações conceituais do espaço.	pt-BR
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10575/8188	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es
dc.source	Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Vol.14. Núm 2. (2021).; 277-297	es
dc.source	Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 14 No. 2 (2021): Vol.14. Núm 2. (2021).; 277-297	en
dc.source	2500-5421	-
dc.source	1657-107X	-
dc.subject	Spatial relations	en
dc.subject	didactic resources and procedures	en
dc.subject	pedagogy	en
dc.subject	mother tongue	en
dc.subject	foreign language	en
dc.subject	relaciones espaciales	es
dc.subject	pedagogía	es
dc.subject	lengua materna	es
dc.subject	lengua extranjera	es
dc.subject	recursos y procedimientos didácticos	es
dc.subject	relações espaciais	pt-BR
dc.subject	recursos e procedimentos didáticos	pt-BR
dc.subject	pedagogia	pt-BR
dc.subject	língua materna	pt-BR
dc.subject	língua estrangeira	pt-BR
dc.title	Static Space Teaching: A Descriptive Study in Related Languages	en
dc.title	La enseñanza del espacio estático: un estudio descriptivo en lenguas emparentadas	es
dc.title	O ensino do espaço estático: um estudo descritivo em línguas relacionadas	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Revista RIIEP

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