Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74557Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Ortíz, Melisa | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-09T20:54:53Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-09T20:54:53Z | - |
| dc.date.created | 2010-05-25 | - |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74557 | - |
| dc.description.abstract | Se analizan los niveles de estrés, ansiedad y presión asociados con el rendimiento escolar, así como las expectativas familiares e institucionales. Además, se ofrecen recomendaciones para afrontar estas pruebas con equilibrio, confianza y bienestar mental, promoviendo una visión más saludable del aprendizaje y la evaluación. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Salud - ECISA | spa |
| dc.title | Salud Global #29 – Pruebas Nacionales | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Estrés académico | spa |
| dc.subject.keywords | Ansiedad | spa |
| dc.subject.category | Bienertar | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | Se analizan los niveles de estrés, ansiedad y presión asociados con el rendimiento escolar, así como las expectativas familiares e institucionales. Además, se ofrecen recomendaciones para afrontar estas pruebas con equilibrio, confianza y bienestar mental, promoviendo una visión más saludable del aprendizaje y la evaluación. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Administración en Salud | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
| Appears in Collections: | Salud Global | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| SALUD-GLOBAL.jpg | 58.19 kB | JPEG | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.