Entrepreneurship education from an agile approache

Triana Ortiz, Karla Nathalia; Montes Dias, Nely Johanna

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Triana Ortiz, Karla Nathalia	es
dc.creator	Montes Dias, Nely Johanna	es
dc.date	2020-12-28	-
dc.date.accessioned	2025-10-21T20:29:13Z	-
dc.date.available	2025-10-21T20:29:13Z	-
dc.identifier	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wpecbti/article/view/4374	-
dc.identifier	10.22490/ECBTI.4374	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74819	-
dc.description	Entrepreneurship as a strategy to face economic and employment challenges, has taken on greater relevance in scenarios of uncertainty such as the COVID-19 pandemic. Higher education institutions have identified the need to train in skills to promote business creation and innovation in any disciplinary field; implementing different agile methodologies, such as lean startup, design thinking and business model canvas to reduce the gap between the products and services offered, and the needs and desires of the market. This document presents a review of the literature on works related to university training for entrepreneurship that include agile methodologies, presenting the main results worldwide and the most relevant factors to consider.	en
dc.description	El emprendimiento como una estrategia para enfrentar los retos en materia económica y de empleo, ha tomado mayor relevancia en escenarios de incertidumbre como el que se evidencia debido a la pandemia de COVID-19. Instituciones universitarias han identificado la necesidad de formar en competencias empresariales que promuevan la creación de empresas y la innovación en cualquier ámbito disciplinar. Para ello, han ido implementándose diferentes metodologías ágiles, como lean startup, design thinking y business model canvas que disminuyen la brecha existente entre los productos y servicios ofertados, y las necesidades y deseos del mercado. En este documento se presenta una revisión de literatura sobre los trabajos relacionados con formación universitaria para el emprendimiento incluyendo metodologías ágiles, presentando los principales resultados a nivel mundial y los factores más relevantes a considerar.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello Editorial UNAD	es
dc.relation	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wpecbti/article/view/4374/4278	-
dc.rights	Derechos de autor 2020 Documentos de Trabajo ECBTI	es
dc.source	Documentos de Trabajo ECBTI; Vol. 1 Núm. 2 (2020)	es
dc.subject	Educación universitaria	es
dc.subject	empresarios	es
dc.subject	negocios	es
dc.subject	University Education	en
dc.subject	entrepreneur	en
dc.subject	business	en
dc.title	Entrepreneurship education from an agile approache	en
dc.title	Educacion para el emprendimiento desde un enfoque agil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Artículo revisado por pares	es
Appears in Collections:	Documentos de Trabajo ECBTI

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