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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74965| Title: | Vocational management plan for rural young people of Yacopí Cundinamarca: an approach from project management. Plan de gestión vocacional para los jóvenes rúales de Yacopí Cundinamarca: un enfoque desde la gerencia de proyectos. |
| metadata.dc.creator: | Alvarez Vega, Yineth Daniela Alvarez Vega, Yineth Daniela |
| Keywords: | Gerencia de proyectos;herramientas de gestión;Jóvenes rurales y educación;Proyect Management;management tools;Rural youth and education |
| Publisher: | Sello Editorial UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wpecbti/article/view/6951/6427 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |
| Description: | The purpose of this article was to create a professional vocational management plan for rural youth in Yacopí Cundinamarca, having as a problem the incorrect association of strategies in providing vocational support to rural youth in access to higher education, in methodological development, Three stages were carried out, in the first moment the diagnosis of professional vocational management was established, through a documentary review and collection of direct information by surveys, in a second moment, the shortcomings in projection of a cause-effect correlation were analyzed through the diagram Pareto, the matrix of priorities and the judgment of experts, in a third moment a technical-economic analysis was carried out, through the use of cost benefit and selection criteria. The results obtained were: In the diagnosis, financial, academic and social difficulties were evidenced, as well as ignorance of study methodologies, shortage of training centers, territorial limitations and shortcomings in municipal strategies. Subsequently, alternative solutions were identified, partial financing for average students, motivation and youth entrepreneurship, and the formation of the psycho-vocational office as one of the strategies with the highest degree of compliance according to technical-economic guidelines. Finally, in the results, the solution alternatives were evaluated using cost-benefit tools and selection criteria. Finally, it is concluded that the management plan produces a 6% increase in the rates of accessibility to higher education for rural youth, improving the economic and social development of the municipality. El propósito de este artículo fue crear un plan de gestión vocacional profesional para los jóvenes rurales de Yacopí Cundinamarca, teniendo como problemática la incorrecta asociación de estrategias en brindar apoyo vocacional a los jóvenes rurales en el acceso a la educación superior, en el desarrollo metodológico, se realizaron tres etapas, en un primer momento se estableció el diagnóstico de la gestión vocacional profesional, mediante una revisión documental y recolección de información directa por encuestas, en un segundo momento, se analizó las falencias en proyección de una correlación causa efecto mediante el diagrama Pareto, la matriz de prioridades y el juicio de expertos, en un tercer momento se realizó un análisis técnico – económico, mediante el uso de costo beneficio y criterios de selección. Los resultados obtenidos fueron: En el diagnostico se evidencio dificultades financieras, académicas y sociales, además el desconocimiento de las metodologías de estudio, escasez de centros formativos, limitaciones territoriales y falencias en estrategias municipales. Posteriormente se identificaron las alternativas de solución, una financiación parcial a los estudiantes promedio, motivación y emprendimiento juvenil y la conformación de la oficina psico-vocacional como una de las estrategias con mayor grado de cumplimiento según lineamientos técnico-económicos. Por último, en los resultados, se valoró las alternativas de solución mediante las herramientas de costo beneficio y criterios de selección. Finalmente se concluye que el plan de gestión produce un incremento del 6% en los índices de accesibilidad a la educación superior de los jóvenes rurales, mejorando el desarrollo económico y social del municipio. |
| metadata.dc.source: | Documentos de Trabajo ECBTI; Vol. 4 Núm. 1 (2023) |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74965 |
| Other Identifiers: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wpecbti/article/view/6951 10.22490/ECBTI.6951 |
| Appears in Collections: | Documentos de Trabajo ECBTI |
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