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DC FieldValueLanguage
dc.creatorMartínez (Compilador), Helenes
dc.date2018-11-19-
dc.date.accessioned2025-10-21T20:40:31Z-
dc.date.available2025-10-21T20:40:31Z-
dc.identifierhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2842-
dc.identifier10.22490/25904779.2842-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/75117-
dc.descriptionLa inserción de la educación a distancia en la dinámica global ha traído profundoscambios, al punto de incidir en la concepción tradicional de los proyectoseducativos. Pese a que inicialmente tuvo resistencia social, las demandas de la vidamoderna han favorecido su incorporación y expansión a diferentes sectores de la población,especialmente en el ámbito universitario con el desarrollo de las Tecnologíasde la Información y la Comunicación (TIC), las cuales han aportado elementos significativosdentro de este proceso que se construye a la par con las nuevas dinámicas dela economía, la cultura y el conocimiento en una sociedad cada vez más globalizada.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNADes
dc.relationhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2842/2899-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Memoriases
dc.sourceMemorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distanciaes
dc.source2590-4779-
dc.titlePresentaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses
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