Prácticas y concepciones de lectura y escritura en los programas virtuales de la Licenciatura de la Corporación Universitaria Iberoamericana

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Cardona, Diego Fabián	es
dc.date	2018-11-18	-
dc.date.accessioned	2025-10-21T20:40:31Z	-
dc.date.available	2025-10-21T20:40:31Z	-
dc.identifier	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2856	-
dc.identifier	10.22490/25904779.2856	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75119	-
dc.description	En esta ponencia se presentan los resultados de investigación sobre las prácticas y concepciones de lectura y escritura que tienen lugar en los programas virtuales de Licenciatura de la Corporación Universitaria Iberoamericana. Es una reflexión que surge cuando las habilidades de leer y escribir son mediadas por el uso de las TIC y se convierten en procesos holísticos que trascienden la decodificación plana hacia ladel hipertexto y la multimedia.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNAD	es
dc.relation	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2856/2910	-
dc.rights	Derechos de autor 2018 Memorias	es
dc.source	Memorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia	es
dc.source	2590-4779	-
dc.title	Prácticas y concepciones de lectura y escritura en los programas virtuales de la Licenciatura de la Corporación Universitaria Iberoamericana	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Artículo revisado por pares	es
Appears in Collections:	Memorias

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