Equidad de género. Reto de la educación superior a distancia en la sociedad global

Meneses, Tania; Peña Vargas, Vilma

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Meneses, Tania	es
dc.creator	Peña Vargas, Vilma	es
dc.date	2018-11-18	-
dc.date.accessioned	2025-10-21T20:40:34Z	-
dc.date.available	2025-10-21T20:40:34Z	-
dc.identifier	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2880	-
dc.identifier	10.22490/25904779.2880	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75140	-
dc.description	Esta ponencia comparte avances de investigación en el contexto de la educación superior a distancia latinoamericana, desde el enfoque de equidad de género, derechos humanos y responsabilidad social para analizar las formas como desde la educación formal se construyen culturalmente roles e identidades de género. El trabajo se origina a partir de los resultados de la publicación Educación a distancia y universidad socialmente responsable (2014), producto de una investigación diagnósticarealizada por el Observatorio Iberoamericano de responsabilidad social en Instituciones de educación superior a distancia (Oirsud). Entre los hallazgos, se encontró una invisibilidad significativa hacia asuntos relacionados con la equidad de género, entre otros. Es por esta razón que el equipo de investigación considera pertinente dar continuidad y propone la realización de esta investigación con perspectiva de equidad de género.La pregunta que orientó el ejercicio de investigación, reflexiona acerca del papel de la educación a distancia en la educación de las mujeres y hombres en América Latina y cómo podría la universidad potenciar su responsabilidad social y aportar a la construcción de políticas participativas desde la perspectiva de equidad de género. Esta propuesta convoca la participación de cinco universidades a distancia de América Latina con las que se realiza un proceso de inteligencia colectiva, que esperamos compartir en este espacio de intercambio de conocimientos y experiencias de educa ción a distancia y trascender hacia la construcción participativa de políticas públicas universitarias en la educación a distancia con enfoque de género.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNAD	es
dc.relation	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2880/2930	-
dc.rights	Derechos de autor 2018 Memorias	es
dc.source	Memorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia	es
dc.source	2590-4779	-
dc.title	Equidad de género. Reto de la educación superior a distancia en la sociedad global	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Artículo revisado por pares	es
Appears in Collections:	Memorias

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