Los ambientes virtuales. Aprendizaje y conocimiento tecnológico y didáctico del contenido

Briceño Castañeda, Sergio

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Briceño Castañeda, Sergio	es
dc.date	2018-11-18	-
dc.date.accessioned	2025-10-21T20:40:41Z	-
dc.date.available	2025-10-21T20:40:41Z	-
dc.identifier	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2923	-
dc.identifier	10.22490/25904779.2923	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75178	-
dc.description	Esta experiencia de investigación está enfocada en fortalecer los procesos de formación de docentes en el uso y la apropiación de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, particularmente de la Facultad de Ciencias y Educación. Por ello, la investigación se propone en dos sentidos: reconocer las características del conocimiento tecnológico-didácticodel contenido para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje y desarrollar una propuesta de formación para los docentes de la Universidad, que incorpore el uso, la apropiación y la reflexión sobre las TIC. De acuerdo con lo anterior, en la primera parte, se presentan la propuesta de investigación, la pregunta, los objetivos, la metodología, los referentes teóricos y algunos resultados. En la segunda parte, se explica parte de la propuesta de formación y el contexto en donde se desarrolla la investigación, destacando los aspectos del proyecto académico transversal de educación en tecnología (PAET), que hace parte de la Facultad de Ciencias y Educación.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNAD	es
dc.relation	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2923/2969	-
dc.rights	Derechos de autor 2018 Memorias	es
dc.source	Memorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia	es
dc.source	2590-4779	-
dc.subject	conocimiento didáctico	es
dc.subject	tecnología	es
dc.subject	aprendizaje y virtualidad.	es
dc.title	Los ambientes virtuales. Aprendizaje y conocimiento tecnológico y didáctico del contenido	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Artículo revisado por pares	es
Appears in Collections:	Memorias

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