Servicio Social Unadista: una propuesta pedagógica para el desarrollo regional

Moreno López, Nidia Milena; Orejarena Gómez, Sandra Milena

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75183

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Moreno López, Nidia Milena	es
dc.creator	Orejarena Gómez, Sandra Milena	es
dc.date	2018-11-18	-
dc.date.accessioned	2025-10-21T20:40:42Z	-
dc.date.available	2025-10-21T20:40:42Z	-
dc.identifier	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2928	-
dc.identifier	10.22490/25904779.2928	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75183	-
dc.description	La implementación del Sistema de Servicio Social Unadista –SISSU-, se configura como una estrategia institucional solidaria a través de la cual estudiantes y comunidad académica en general apropian de manera crítica y proactiva la realidad de sus comunidades, de su región y del país y especialmente de su responsabilidad social como ciudadanos, acompañando a las comunidades en la generación de cambiosen aquellas áreas que identifiquen como prioritarias y se encuentren alineadas con su formación profesional. Con esta estrategia la UNAD asume y concreta el Proyecto Académico Pedagógico Solidario –PAPS-, en sus componentes Regional Comunitario y Económico Productivo para aportar al cumplimiento efectivo de sus seis (6) responsabilidades sustantivas, posibilitando desde las Escuelas y sus diferentes programas, la generación de acciones estratégicas y sistemáticas que promuevan la solidaridad, interdisciplinariedad y la interacción comunitaria; para que su comunidad académica (estudiantes, docentes-tutores, docentes-investigadores, egresados, etc.) y comunidades locales y regionales construyan y desarrollen juntos, en el marco de la filosofía del Liderazgo Transformador, un modelo de relaciones de “influencia recíproca”, para el fomento y consolidación del desarrollo Comunitario como esencia misional de la UNAD. Con el -SISSU- la UNAD busca acercarse a las comunidades e interactuar y participar con ellas tanto en el desarrollo de diagnósticos participativos como en el diseño y puesta en marcha de programas y proyectos comunitarios, contextualizados,pertinentes y alineados con sus vocaciones regionales y sus capacidades y saberes populares, desde una “perspectiva innovadora y solidaria”. Esto se evidencia en el logro de la implementación del SISSU en el año 2016, a través de los diferentes momentos del diseño: formación solidaria, beneficiando 1626 estudiantes; en el enfoque interacción solidaria, 1228 estudiantes, una población de 6206 personas, 32 proyectos regionales y 3 pilotos comunitarios. Finalmente, en el enfoque investigación solidaria,se proyecta dos 2 productos de nuevo conocimiento (artículo y libro)	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNAD	es
dc.relation	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2928/2974	-
dc.rights	Derechos de autor 2018 Memorias	es
dc.source	Memorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia	es
dc.source	2590-4779	-
dc.subject	interacción	es
dc.subject	formación	es
dc.subject	investigación	es
dc.subject	solidaria	es
dc.subject	liderazgo	es
dc.subject	transformación.	es
dc.title	Servicio Social Unadista: una propuesta pedagógica para el desarrollo regional	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Artículo revisado por pares	es
Appears in Collections:	Memorias

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record