1. Repositorio Institucional UNAD
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dc.creatorGarcia Arango, David Albertoes
dc.date2020-04-30-
dc.date.accessioned2025-10-21T20:40:48Z-
dc.date.available2025-10-21T20:40:48Z-
dc.identifierhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/3889-
dc.identifier10.22490/25904779.3889-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/75214-
dc.descriptionEl curso de Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF-UNAD) es un proceso formativo de actualización pedagógica desarrollado por la Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU), cuyo objetivo consiste en el diseño, desarrollo e implementación de proyectos pedagógicos con miras a resignificar las prácticas pedagógicas de los educadores de los niveles de Preescolar, Básica y Media. En su segunda versión, llevada a cabo en 2019, el curso contó con una matrícula de 1.559 educadores del magisterio colombiano, distribuidos a nivel nacional.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNADes
dc.relationhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/3889/3909-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Memoriases
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceMemorias; Encuentro de Maestros que transforman y Foro nacional de Resignificación de prácticas Pedagógicas: Reencantando la Educación; 1 - 139es
dc.source2590-4779-
dc.title1er Encuentro de maestros que transforman y 2do Foro nacional de resignificación de prácticas pedagógicas: reencantando la educaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses
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