1. Repositorio Institucional UNAD
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorAgudelo Urbano, Oscar Williames
dc.creatorVanegas Porras, Alisson Katherinees
dc.creatorOtálora Porras, Campo Elíases
dc.creatorGonzález Arias, Leidy Daianes
dc.creatorMontoya Herrera, María Elenaes
dc.creatorNaveros Porras, Maryelies
dc.creatorZambrano Paramo, Simónes
dc.creatorParrado Barreto, Yenny Constanzaes
dc.creatorNegrete Villafañe, Nolvis Ceciliaes
dc.creatorAparicio González, Iliana Maritzaes
dc.creatorGuerrero Bonilla, Mary Luzes
dc.creatorDueñas, Mónicaes
dc.creatorSáenz Gallego, Laura Gisellees
dc.creatorSolarte S., Alejandroes
dc.creatorPrieto S., Lyda Solangees
dc.date2021-08-30-
dc.date.accessioned2025-10-21T20:40:56Z-
dc.date.available2025-10-21T20:40:56Z-
dc.identifierhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5226-
dc.identifier10.22490/25904779.5226-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/75260-
dc.descriptionEl trabajo que se presenta a continuación comparte la experiencia pedagógica y didáctica del taller formativo ¿cómo hablar en público? espacio presencial in situ complementario en el marco del modelo de educación a distancia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNADes
dc.relationhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5226/4967-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Memoriases
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceMemorias; Coloquio Unadista en educación a distancia y virtual; 152 - 227es
dc.source2590-4779-
dc.subjecthablar en públicoes
dc.subjectcompetencias comunicativases
dc.subjectcontextos de situaciónes
dc.subjecttaller formativoes
dc.subjectformación universitariaes
dc.subjectestrategia pedagógicaes
dc.subjectacompañamiento entre pareses
dc.subjectconfianzaes
dc.subjectcomunidades de aprendizajees
dc.subjectmonitoriaes
dc.subjectreflexiónes
dc.subjectEstrategiases
dc.subjectaprehender, dimensión motoraes
dc.subjectdimensión afectivaes
dc.subjectestudiante nuevoes
dc.subjectservicioes
dc.subjectafectividades
dc.subjecttrabajo en redes
dc.subjectcomunicaciónes
dc.subjectcomunicación transformadoraes
dc.subjectEECOSes
dc.subjectencuentroes
dc.subjectvida académica y universitariaes
dc.subjectretenciónes
dc.subjectprimera matrículaes
dc.subjectestrategias pedagógicases
dc.subjectred de cursoes
dc.subjectpermanenciaes
dc.subjectestrategiaes
dc.subjectdidácticaes
dc.subjectpedagogíaes
dc.subjectaprendizajees
dc.subjectdeserciónes
dc.subjectactividadeses
dc.subjectpráctica pedagógicaes
dc.subjectcomunidadeses
dc.subjectetnoeducaciónes
dc.subjectproyecto aplicadoes
dc.subjectinclusiónes
dc.subjectdiversidades
dc.subjectvulnerabilidades
dc.subjectpolíticases
dc.subjectvirtualidades
dc.subjectcomunidad educativaes
dc.titlePonencias e - mediadores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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