Habilidades blandas e implementación de buenas prácticas, para disminuir la deserción temprana del estudiante ETR

Andrade Trujillo, Gilma Paola; Arrubla Hoyos, Wilson de Jesús

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Andrade Trujillo, Gilma Paola	es
dc.creator	Arrubla Hoyos, Wilson de Jesús	es
dc.date	2022-03-30	-
dc.date.accessioned	2025-10-21T20:41:01Z	-
dc.date.available	2025-10-21T20:41:01Z	-
dc.identifier	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5714	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75290	-
dc.description	La propuesta metodológica descrita, muestra cómo desde la implementación de habilidades blandas y haciendo buen manejo de la información que se va obteniendo del comportamiento académico del estudiante bajo el concepto de “buenas prácticas”, se puede potencializar los mecanismos de aprendizaje desembocando en un índice de aprobación satisfactoria de los cursos. En la cadena ETR los cursos introductorios claves para ratificar el enfoque e importancia de la profesión, venían sufriendo una alta deserción, y aunque la estrategia implementada en el presente año ya muestra avances al ideal planteado, se espera que las cifras positivas sigan aumentando. Orientados bajo el propósito de que la educación es más que la transmisión de conocimientos, se describe como al interior del manejo de los cursos se ha estimulado lo humano en cada estudiante, contemplándose con la sensibilidad que amerita, para que la primera experiencia o contacto académico no le sea frustrante. Por otro lado, se detalla la estrategia de seguimiento continuo que se adelanta en función a sus resultados, haciendo uso de una matriz dinámica. El acompañamiento desde los cursos introductorios ha sido sigiloso, milimétrico, y carac- terizado, bajo el manejo de herramientas elementales pero dicientes que permitan un mejor proceder desde el rol de mediador.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNAD	es
dc.relation	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5714/5463	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es
dc.source	Memorias; El Segundo Coloquio Unadista en Educación a Distancia y Virtual, Calidad Educativa en la UNAD; 387-404	es
dc.source	2590-4779	-
dc.subject	Habilidad pedagógica	es
dc.subject	Educación Inclusiva	es
dc.subject	Tecnologías de la comunicación	es
dc.subject	Tecnologías de la información	es
dc.subject	Innovación pedagógica	es
dc.subject	Práctica pedagógica	es
dc.title	Habilidades blandas e implementación de buenas prácticas, para disminuir la deserción temprana del estudiante ETR	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Memorias

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