Fortalecer el desarrollo de habilidades motrices finas a través de experiencias pedagógicas mediadas por las artes plásticas en estudiantes de transición del colegio San José de Tarbes de Popayán cauca, durante el segundo semestre de 2025.

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el colegio San José de Tarbes de Popayán, trabajando con niños de 5 – 6 años de edad. El objetivo general fue Fortalecer el desarrollo de habilidades motrices finas, a través de las artes plásticas en estudiantes de grado transición del colegio San José de Tarbes de Popayán, utilizando un enfoque cualitativo con elementos de intervención pedagógica y experimental en el que puso en juego las artes plásticas reconociendo sus efectos en el desarrollo de habilidades motrices finas. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la implementación de experiencias pedagógicas mediadas por las artes plásticas tuvo un impacto positivo en el desarrollo de la motricidad fina en los niños de transición. Los resultados evidenciaron una mejora significativa en la coordinación óculo manual, la fuerza de agarre, cesibilidad normal al tacto, así un mayor gusto de interés por las artes plásticas. Estos avances dan cuenta de manera directa a los objetivos planteados y a la pregunta de investigación.