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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76068Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Posada Salazar, Constanza | |
| dc.coverage.spatial | ccav_-_neiva | |
| dc.creator | Villan España, María Mónica | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-26T14:25:35Z | |
| dc.date.available | 2025-11-26T14:25:35Z | |
| dc.date.created | 2025-11-02 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76068 | |
| dc.description.abstract | La educación ambiental es un proceso de aprendizaje que tiene como objetivo concienciar, informar y formar a las personas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover prácticas sostenibles. Busca fomentar una mayor comprensión de los problemas ambientales y proporcionar herramientas para tomar decisiones informadas en relación con el entorno natural. Cuando se habla de educación ambiental a nivel comunitario, se refiere a la implementación de programas y proyectos que involucran a toda una comunidad en la adopción de prácticas ambientalmente responsables. Esto implica trabajar de manera conjunta con los residentes de una comunidad específica para promover la participación activa y el compromiso con la protección y conservación del entorno natural. El problema radica en que los seres humanos, están orientados al desempeño económico y a la acumulación de riquezas olvidando que las fuentes de estas últimas provienen de la misma naturaleza. Esta forma de pensar y actuar respecto a los recursos naturales, se ha desarrollado porque las potencias mundiales han promovido la economía como una acelerada carrera de la producción y el crecimiento, con criterios de productividad, rentabilidad y competitividad de los capitales invertidos. (Cáceres Fernández, 2008) Por lo cual nace el Registro de Proyecto aplicado - Monografía la cual se propone realizar el Análisis conceptual sobre las dinámicas metodológicas de proyectos ambientales comunitarios en la comuna 2 de la ciudad de Neiva, con el fin de establecer un plan y lograr dinamizar la comunidad y entidades ambientales en próximos proyectos, esto se lograra realizando una vigilancia tecnología en estudios previos referentes a proyectos comunitarios y su aplicación en la gerencia de proyectos, se articulara con secretaria ambiental y la información posible y actual en estos temas; haciendo un cruce de información y generando el análisis para la comunidad. Palabras clave: Gerencia de proyectos, gestión ambiental. medio ambiente, conservación, comunidad, dinámicas | |
| dc.format | ||
| dc.title | Estrategia de aprendizaje en metodología de proyectos ambientales comunitarios en la comuna 2 de la ciudad de Neiva | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Conservación Medio Ambiente | |
| dc.subject.keywords | Educación Ambiental | |
| dc.subject.keywords | Gestión Ambiental | |
| dc.description.abstractenglish | Environmental education is a learning process that aims to raise awareness, inform, and educate people about the importance of caring for the environment and promoting sustainable practices. It seeks to foster a greater understanding of environmental issues and provide tools for making informed decisions regarding the natural environment. When we talk about environmental education at the community level, it refers to the implementation of programs and projects that involve an entire community in adopting environmentally responsible practices. This involves working together with the residents of a specific community to promote active participation and commitment to the protection and conservation of the natural environment. The problem lies in the fact that human beings are oriented toward economic performance and the accumulation of wealth, forgetting that the sources of the latter come from nature itself. This way of thinking and acting regarding natural resources has developed because world powers have promoted the economy as an accelerated race for production and growth, based on criteria of productivity, profitability, and the competitiveness of invested capital. (Cáceres Fernández, 2008) This is why the Applied Project Registry - Monograph was created. It aims to conduct a conceptual analysis of the methodological dynamics of community environmental projects in Commune 2 of the city of Neiva. This will establish a plan and energize the community and environmental entities in future projects. This will be achieved by conducting technological monitoring in previous studies related to community projects and their application in project management. This will be coordinated with the Environmental Secretariat and any available and current information on these topics; cross-referencing information and generating an analysis for the community. | |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia de Proyectos | |
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| File | Description | Size | Format | |
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