Mi yo disléxico

Abstract

Mi Proyecto De Investigación-creación, Mi Yo Disléxico, Fue Una Exploración Artística Que Partió De La Necesidad De Comprender Y Representar Mi Experiencia Personal Con La Dislexia A Través Del Arte. Este Proceso Me Permitió Transformar Una Condición De Aprendizaje En Un Lenguaje Visual Y Conceptual, En El Que La Fragmentación, El Error Y La Alteración Del Texto Se Convirtieron En Recursos Expresivos. A Través De La Producción De Fanzines Y Una Instalación Digital Interactiva, Construí Un Espacio De Reflexión Sobre La Lectura, La Identidad Y La Percepción Desde Una Perspectiva Neurodivergente. El Proyecto No Solo Implicó Un Ejercicio De Autorrepresentación, Sino También Un Proceso De Investigación Estética Y Emocional. Cada Decisión Plástica, Desde La Creación De Los Collages Hasta La Interacción Digital, Fue Resultado De La Búsqueda Por Traducir Sensaciones Internas En Experiencias Tangibles. El Diálogo Con El Público Se Transformó En Una Oportunidad Para Generar Empatía Y Cuestionar Los Modelos Tradicionales De Comprensión Del Lenguaje. Finalmente, Mi Obra Se Consolidó Como Una Propuesta Que Unió El Arte, La Educación Y La Sensibilidad Social, Proponiendo Una Mirada Alternativa Sobre La Dislexia. A Través De Esta Experiencia, Logré Reafirmar Que El Arte Puede Funcionar Como Un Medio Para Reinterpretar Las Diferencias Cognitivas Y Construir Nuevos Discursos Visuales Que Reivindiquen La Diversidad, La Creatividad Y La Identidad Desde Lo Personal.