1. Repositorio Institucional UNAD
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DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorMedina Pedraza, Edgar Crisanto
dc.date.accessioned2025-12-15T22:25:11Z
dc.date.available2025-12-15T22:25:11Z
dc.date.created2025-11-14
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/77388
dc.description.abstractEn este episodio de Diálogos pedagógicos se aborda la apropiación de la MHUS 5.0 en la ZCBOY como un proceso de integración tecnológica y metodológica en los entornos educativos. El programa destaca cómo esta herramienta contribuye a la mejora de prácticas pedagógicas, la innovación institucional y el fortalecimiento de competencias en docentes y estudiantes.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias de la Educación - ECEDUspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/dialogos-pedagogicos-48-apropiacion-de-la-mhus5-0-en-la-zcboy/
dc.titleDiálogos pedagógicos # 48- Apropiación de La MHUS5.0 En La ZCBOYspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsInnovaciónspa
dc.subject.keywordsEducaciónspa
dc.subject.keywordsTecnologíaspa
dc.subject.categoryNeuropedagogíaspa
dc.instructional.methodAutoaprendizajespa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveEn este episodio de Diálogos pedagógicos se aborda la apropiación de la MHUS 5.0 en la ZCBOY como un proceso de integración tecnológica y metodológica en los entornos educativos. El programa destaca cómo esta herramienta contribuye a la mejora de prácticas pedagógicas, la innovación institucional y el fortalecimiento de competencias en docentes y estudiantes.spa
dc.coverage.departmentBogotá D.Cspa
dc.publisher.programLicenciatura en Filosofíaspa
dc.type.softwareOtrosspa
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