1. Repositorio Institucional UNAD
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DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorMontes, John Fredy-
dc.date.accessioned2025-12-17T22:09:41Z-
dc.date.available2025-12-17T22:09:41Z-
dc.date.created2025-07-14-
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/77579-
dc.description.abstractSe explora cómo la transferencia de conocimiento permite que los hallazgos científicos se conviertan en estrategias pedagógicas aplicables en las escuelas. El episodio destaca el papel de los investigadores como facilitadores que ayudan a las IE a diagnosticar problemas locales y diseñar soluciones basadas en evidencia.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias de la Educación - ECEDUspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/barreras-invisibles-76-rol-semilleros-investigacion-practicas/-
dc.titleBarreras Invisibles # 76 – Colaboración IE Universidad Investigadoresspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsTransferencia de Conocimientospa
dc.subject.keywordsArticulación Académicaspa
dc.subject.keywordsInvestigación-Acciónspa
dc.subject.categoryCrecimiento Espiritualspa
dc.instructional.methodAutoaprendizajespa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveSe explora cómo la transferencia de conocimiento permite que los hallazgos científicos se conviertan en estrategias pedagógicas aplicables en las escuelas. El episodio destaca el papel de los investigadores como facilitadores que ayudan a las IE a diagnosticar problemas locales y diseñar soluciones basadas en evidencia.spa
dc.coverage.departmentBogotá D.Cspa
dc.publisher.programEspecialización en Educación Superior a Distanciaspa
dc.type.softwareOtrosspa
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