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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80204Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor | Sabogal Sabogal, Fabian Mauricio | - |
| dc.creator | Pedraza, Clara | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-17T16:55:28Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-17T16:55:28Z | - |
| dc.date.created | 2026-04-09 | - |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80204 | - |
| dc.description.abstract | El episodio destaca cómo la investigación fortalece el pensamiento crítico y la capacidad de analizar problemáticas sociales y educativas. Además se resalta que los estudiantes aplican la filosofía a contextos reales, desarrollando proyectos que generan reflexión y aportes a la comunidad. Además, se evidencia la importancia del trabajo colaborativo y de los semilleros de investigación como espacios clave en la formación académica. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-289-experiencias-investigativas-estudiantes-lifi-parte-2/ | spa |
| dc.title | Cibersofía #289 – Experiencias Investigativas Estudiantes LIFI Parte 2 | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Filosofía | spa |
| dc.subject.keywords | Educación | spa |
| dc.subject.keywords | Conocimiento | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Semilleros de Investigación | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá D.C | spa |
| dc.instructional.objective | El episodio destaca cómo la investigación fortalece el pensamiento crítico y la capacidad de analizar problemáticas sociales y educativas. Además se resalta que los estudiantes aplican la filosofía a contextos reales, desarrollando proyectos que generan reflexión y aportes a la comunidad. Además, se evidencia la importancia del trabajo colaborativo y de los semilleros de investigación como espacios clave en la formación académica. | spa |
| Appears in Collections: | Cibersofía | |
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