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DC FieldValueLanguage
dc.contributorSilva, Elkin-
dc.creatorSosa, Diana Carolina-
dc.date.accessioned2026-04-21T20:28:58Z-
dc.date.available2026-04-21T20:28:58Z-
dc.date.created2026-04-14-
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/80276-
dc.description.abstractSe destaca el papel de los territorios como espacios educativos que van más allá de la escuela, integrando familia, comunidad y cultura en la formación integral. Asimismo, se reflexiona sobre la importancia de generar ambientes protectores, inclusivos y participativos que favorezcan el bienestar y el crecimiento de las infancias.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-160-territorios-que-educan-a-las-infancias-parte-1/spa
dc.titleRed Infancias #160 – Territorios que educan a las Infancias Parte 1spa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsInfanciasspa
dc.subject.keywordsEducación comunitariaspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryEducación infantilspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.coverageBogotá D.Cspa
dc.instructional.objectiveSe destaca el papel de los territorios como espacios educativos que van más allá de la escuela, integrando familia, comunidad y cultura en la formación integral. Asimismo, se reflexiona sobre la importancia de generar ambientes protectores, inclusivos y participativos que favorezcan el bienestar y el crecimiento de las infancias.spa
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