Desarrollando habilidades sociales desde la inteligencia emocional en privados de la libertad de la cárcel de mediana seguridad de Sincelejo, Sucre

Oscar Eduardo Dodino Gonzalez

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dc.contributor.advisor	Ginna Lizeth Castillo
dc.coverage.spatial	cead_-_corozal
dc.creator	Oscar Eduardo Dodino Gonzalez
dc.date.accessioned	2026-04-21T22:28:57Z	-
dc.date.available	2026-04-21T22:28:57Z	-
dc.date.created	2026-04-20
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80283	-
dc.description.abstract	La investigación buscó implementar y fortalecer la inteligencia emocional en privados de la libertad de la Cárcel de Mediana Seguridad del municipio de Sincelejo, en el departamento de Sucre. Se fundamentó en un enfoque cuantitativo con diseño metodológico enmarcado en un paradigma positivista de tipo descriptivo-correlacional, diseño cuasi experimental de tipo pretest–postest con un solo grupo de corte transversal. La muestra poblacional se conformó de 55 mujeres recluidas en la Cárcel de Mediana Seguridad de Sincelejo, Sucre, cuyas edades oscilan entre los 18 y 50 años. La recolección de la información se hizo utilizando la Escala de Habilidades Sociales (A. Goldstein & col. 1978) y la Escala de Alfa de Cronbach utilizando el programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) a través de los estadísticos descriptivos en el componente inicial para medir los niveles de emociones. Los resultados del estudio muestran que el 75 % de las encuestadas registraron bajos niveles en habilidades de planificación. Mientras que cerca del 85 % de las mujeres evidenciaron dificultades en el manejo del estrés. Se concluye que la población presenta necesidades significativas en el desarrollo de habilidades sociales, pero también evidencia y muestra capacidad de mejora a través de las concernientes estrategias de intervención psicoeducativa orientadas al fortalecimiento de la inteligencia emocional así mismos.
dc.format	pdf
dc.title	Desarrollando habilidades sociales desde la inteligencia emocional en privados de la libertad de la cárcel de mediana seguridad de Sincelejo, Sucre
dc.type	Proyecto aplicado
dc.subject.keywords	Habilidades Sociales, Inteligencia Emocional, Mujeres, Privados de la Libertad, Valores.
dc.description.abstractenglish	This research aimed to implement and strengthen emotional intelligence among incarcerated women at the Medium Security Prison in the municipality of Sincelejo, Sucre Department. It employed a quantitative approach with a descriptive-correlational methodological design framed within a positivist paradigm, using a quasi-experimental pretest-posttest design with a single cross-sectional group. The sample consisted of 55 women incarcerated at the Medium Security Prison in Sincelejo, Sucre, ranging in age from 18 to 50 years. Data collection was conducted using the Social Skills Scale (A. Goldstein et al., 1978) and Cronbach's Alpha Scale, analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) software. Descriptive statistics were used in the initial component to measure emotional levels. The results of the study show that 75% of the respondents registered low levels of planning skills. While approximately 85% of the women reported difficulties managing stress, it is concluded that the population has significant needs in developing social skills, but also demonstrates a capacity for improvement through relevant psychoeducational intervention strategies aimed at strengthening their emotional intelligence.
dc.subject.category	Psicología, salud y bienestar
Appears in Collections:	Psicología

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