1. Repositorio Institucional UNAD
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dc.contributorGarcía, Leonardo-
dc.creatorHernández Hurtado, Juan-
dc.date.accessioned2026-04-29T18:34:05Z-
dc.date.available2026-04-29T18:34:05Z-
dc.date.created2014-09-16-
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/80410-
dc.description.abstractEn este episodio se analizan formas alternativas de educación desde una perspectiva de formación investigativa, destacando metodologías que promueven el pensamiento crítico, la indagación y la construcción activa del conocimiento. Se abordan enfoques pedagógicos innovadores que fortalecen la autonomía del estudiante y su capacidad para investigar y resolver problemáticas. Asimismo, se resalta la importancia de integrar la investigación en los procesos educativos para formar ciudadanos más reflexivos y participativos.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/construyendo-ciudadania-67-formas-alternativas-para-la-educacion-en-una-perspectiva-de-formacion-investigativa/spa
dc.titleConstruyendo Ciudadanía # 67 – Formas Alternativas para la Educación en una Perspectiva de Formación Investigativaspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsEducación alternativaspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryCiudadaníaspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentVIMEP - Línea de Recursos Educativos Digitalesspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.coverageBogotá D.Cspa
dc.instructional.objectiveEn este episodio se analizan formas alternativas de educación desde una perspectiva de formación investigativa, destacando metodologías que promueven el pensamiento crítico, la indagación y la construcción activa del conocimiento. Se abordan enfoques pedagógicos innovadores que fortalecen la autonomía del estudiante y su capacidad para investigar y resolver problemáticas. Asimismo, se resalta la importancia de integrar la investigación en los procesos educativos para formar ciudadanos más reflexivos y participativos.spa
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