El juego simbólico y su influencia en el desarrollo afectivo con los niños

Abstract

El presente proyecto de investigación analiza la influencia del juego simbólico en el desarrollo afectivo de niños en la primera infancia, reconociendo esta actividad como una herramienta fundamental para el aprendizaje integral. El juego simbólico permite a los niños representar situaciones de la vida cotidiana, expresar emociones y fortalecer habilidades sociales, contribuyendo significativamente a su desarrollo emocional y a la construcción de relaciones interpersonales positivas. En el contexto educativo actual, el fortalecimiento del desarrollo afectivo es una prioridad, especialmente en entornos vulnerables donde las experiencias sociales y familiares pueden impactar el bienestar emocional de los niños. En este sentido, la investigación tiene como objetivo diseñar e implementar una estrategia pedagógica basada en el juego simbólico denominada “El Refugio de los Sentimientos”, orientada a potenciar el desarrollo afectivo en ocho estudiantes de cinco años del Centro Educativo Gregoriano, ubicado en el barrio Lleras del distrito de Buenaventura, un contexto caracterizado por condiciones de violencia que afectan el entorno emocional infantil. El estudio se desarrolla bajo un enfoque cualitativo con diseño de investigación-acción pedagógica, lo que permite comprender y transformar las prácticas educativas en el aula, para la recolección de información se emplean técnicas como la observación directa, el diario de campo y el registro de actividades pedagógicas durante la implementación del proyecto. Se espera que los resultados evidencien cómo el juego simbólico favorece la expresión emocional, el desarrollo de la empatía y la construcción de vínculos afectivos, aportando a la generación de ambientes educativos más inclusivos y significativos.