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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81253Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lucuara Castro, Laura Lorena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_santa Marta | |
| dc.creator | Rosero Paez, Luz Angelica | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-25T20:01:51Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-25T20:01:51Z | - |
| dc.date.created | 2026-04-30 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81253 | - |
| dc.description | https://drive.google.com/drive/folders/180YHfftTd__8kS41raTxkxO56um6sVg7?usp=sharing | |
| dc.description.abstract | Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Colegio Sagrada Familia, trabajando con estudiantes de grado primero siendo esta la unidad de análisis identificada. El objetivo general fue movilizar el desarrollo integral y la creatividad en estudiantes de primer grado, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego la implementación del arte y la literatura en una ruta pedagógica innovadora mediante actividades lúdicas reconociendo sus efectos en movilizar el desarrollo integral y la creatividad en estudiantes del grado 1°. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la integración del arte y la literatura a través de actividades lúdicas es una estrategia eficaz para potenciar significativamente el desarrollo integral y la creatividad en los estudiantes de primer grado, evidenciando avances en su expresión, confianza y capacidad de creación colectiva | |
| dc.format | ||
| dc.title | Como el arte y la literatura, dentro de una ruta pedagógica innovadora, fortalece el desarrollo y la creatividad | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Arte | |
| dc.subject.keywords | Literatura | |
| dc.subject.keywords | Creatividad | |
| dc.subject.keywords | Desarrollo | |
| dc.subject.keywords | Integral | |
| dc.subject.keywords | Pedagogia | |
| dc.description.abstractenglish | This document presents the results of a formative research exercise, developed as a degree option, which enabled reflection on pedagogical practice and educational research. The study was carried out at Colegio Sagrada Familia, working with first-grade students, identified as the unit of analysis. The general objective was to mobilize comprehensive development and creativity in first-grade students, utilizing a qualitative and experimental approach that implemented art and literature through an innovative pedagogical route via playful activities, recognizing its effects on the mobilization of comprehensive development and creativity in first-grade students. From this investigative exercise, it was concluded that the integration of art and literature through playful activities is an effective strategy to significantly enhance the comprehensive development and creativity of first-grade students, evidencing advancements in their expression, confidence, and capacity for collective creation | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Pedagogia Infantil | |
| Appears in Collections: | Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Laroserop.pdf | 381.2 kB | Adobe PDF | View/Open |
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