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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81270Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Medina Pedraza, Edgar Crisanto | - |
| dc.date.accessioned | 2026-05-26T13:45:38Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-26T13:45:38Z | - |
| dc.date.created | 2026-05-22 | - |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81270 | - |
| dc.description.abstract | El episodio explica que los monitores cumplen un papel fundamental en el fortalecimiento de los procesos educativos, ya que apoyan a otros estudiantes mediante orientación, trabajo colaborativo y acompañamiento académico. Además, se destaca que la monitoría no solo fortalece conocimientos, sino también habilidades de liderazgo, comunicación y responsabilidad. También se menciona que estos espacios permiten fomentar el trabajo en equipo, fortalecer el liderazgo estudiantil, mejorar los procesos de aprendizaje, y promover la participación y el sentido de comunidad universitaria | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
| dc.title | Diálogos pedagógicos #53 - Monitoria UNAD, el Corazón del Liderazgo Unadista | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Formación | spa |
| dc.subject.keywords | Monitoria | spa |
| dc.subject.keywords | Trabajo | spa |
| dc.subject.keywords | Equipo | spa |
| dc.subject.category | Comunidad Educativa | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | El episodio explica que los monitores cumplen un papel fundamental en el fortalecimiento de los procesos educativos, ya que apoyan a otros estudiantes mediante orientación, trabajo colaborativo y acompañamiento académico. Además, se destaca que la monitoría no solo fortalece conocimientos, sino también habilidades de liderazgo, comunicación y responsabilidad. También se menciona que estos espacios permiten fomentar el trabajo en equipo, fortalecer el liderazgo estudiantil, mejorar los procesos de aprendizaje, y promover la participación y el sentido de comunidad universitaria. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
| Appears in Collections: | Diálogos Pedagógicos | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
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| Logo-rectangular-Dialogos-Pedagogicos-640x360.jpeg | 13.68 kB | JPEG | View/Open |
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