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Title: Academia y Song en la U #25 – Ser Docente de Inglés hoy, desafíos y oportunidades en la educación
metadata.dc.creator: Fula Suarez, Felipe
metadata.dc.identifier.other: RUV
metadata.dc.instructional.objective: Se reflexiona sobre los retos y oportunidades que enfrentan actualmente los docentes de inglés dentro de los procesos educativos y los nuevos contextos tecnológicos y sociales. Además de que se hace mención a que enseñar inglés hoy implica mucho más que transmitir reglas gramaticales, ya que los docentes también deben desarrollar estrategias dinámicas que motiven a los estudiantes y fortalezcan habilidades comunicativas en contextos reales.
metadata.dc.date.created: 2026-05-08
metadata.dc.language.iso: es
metadata.dc.subject.keywords: Docencia
Comunicación
Idiomas
metadata.dc.relation: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
metadata.dc.publisher.program: Comunicación Social
metadata.dc.type.software: Otros
metadata.dc.format.*: mp3
metadata.dc.type: Podcast
metadata.dc.instructional.method: Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
metadata.dc.audience.educationalevel: Pregrado
Abstract: Se reflexiona sobre los retos y oportunidades que enfrentan actualmente los docentes de inglés dentro de los procesos educativos y los nuevos contextos tecnológicos y sociales. Además de que se hace mención a que enseñar inglés hoy implica mucho más que transmitir reglas gramaticales, ya que los docentes también deben desarrollar estrategias dinámicas que motiven a los estudiantes y fortalezcan habilidades comunicativas en contextos reales.
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81271
metadata.dc.subject.category: Innovación Pedagógica
metadata.dc.coverage.spatial: Colombia
metadata.dc.coverage.department: Bogotá D.C
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