Caracterización de la flora y fauna del relicto boscoso de la Institución Educativa Liceo Andakí (Pitalito, Huila) y su importancia para la biodiversidad local

Abstract

El presente proyecto de caracterización de flora y fauna del relicto boscoso de la Institución Educativa Liceo Andakí, ubicado en Pitalito, Huila, tuvo como propósito fomentar la educación ambiental y la conservación de la biodiversidad mediante la caracterización ecológica de la zona boscosa. La investigación surgió a partir de la problemática asociada a la degradación de los ecosistemas y la limitada apropiación de los espacios naturales dentro de la institución. A través de este proceso, se generó una herramienta pedagógica orientada al aprendizaje interactivo sobre la flora, fauna y los servicios ecosistémicos de la región. La metodología empleada fue de enfoque mixto y se estructuró en tres etapas: inicialmente, se realizó un diagnóstico participativo con la comunidad educativa; posteriormente, se llevó a cabo la caracterización de la flora y fauna representativa del relicto boscoso; y finalmente, se elaboró un material didáctico basado en la información obtenida. Como resultados obtenidos, se logró la identificación y caracterización de las especies de flora y fauna presentes en el área de estudio, la elaboración de una cartilla educativa sobre la biodiversidad local y el fortalecimiento de la conciencia ambiental en los estudiantes. Asimismo, se evidenció el potencial del modelo como una estrategia replicable en otras instituciones educativas, contribuyendo al fortalecimiento del vínculo entre educación y conservación.