Estrés agudo y estrés crónico: análisis comparativo de sus efectos en el cerebro de los adolescentes

Abstract

El estrés es una respuesta fisiológica y psicológica que permite al organismo adaptarse a situaciones percibidas como desafiantes o amenazantes. Sin embargo, no todas las respuestas de estrés presentan las mismas características ni generan los mismos efectos en el organismo. Mientras el estrés agudo corresponde a una reacción inmediata y temporal frente a situaciones específicas, el estrés crónico se relaciona con la exposición prolongada a factores estresantes que pueden alterar el equilibrio físico y psicológico del individuo. En el campo de la neurociencia, diversos estudios han señalado que ambos tipos de estrés producen efectos diferenciados en el funcionamiento del cerebro, especialmente en regiones asociadas con la memoria, la regulación emocional y los procesos cognitivos. Estas diferencias resultan particularmente relevantes durante la adolescencia, etapa caracterizada por importantes cambios en el desarrollo cerebral. El objetivo de la monografía es analizar comparativamente los efectos del estrés agudo y del estrés crónico en el cerebro de adolescentes, a partir de la revisión de literatura científica. Para ello, se desarrolla una investigación de tipo documental basada en el análisis de artículos científicos, libros académicos y revisiones teóricas provenientes de bases de datos especializadas. Se espera que este estudio contribuya a la comprensión de las diferencias neurobiológicas entre ambos tipos de estrés y su impacto en el bienestar psicológico durante la adolescencia.