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    • La búsqueda de la forma racional 

      Garcia Clavijo, Efren Humberto (Diseño Industrial, 2025-12-15)
      La Revolución Industrial expuso una profunda crisis estética y funcional: la máquina producía en masa, pero los objetos carecían de un criterio formal unificado, cayendo a menudo en la sobre-ornamentación y el mal gusto (Kitsch). Ahora nos adentramos en la respuesta crítica y propositiva de los diseñadores y arquitectos de principios del siglo XX, quienes buscaron una Forma Racional.
    • Barreras Invisibles # 45 – Violencia contra la Mujer 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2022-03-11)
      El programa aborda las diversas manifestaciones de la violencia (física, psicológica, económica y sexual), destacando la urgencia de adoptar un enfoque de género y derechos humanos para su erradicación. Se discute la importancia de la educación para la igualdad, la denuncia efectiva y la creación de redes de apoyo seguras para las sobrevivientes, enfatizando que la lucha contra esta violencia es una responsabilidad ...
    • Barreras Invisibles # 44 – La labor y ámbito Docente 2 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2021-11-26)
      Se debate la urgencia de revalorizar la profesión docente, promoviendo una cultura de apoyo y reconocimiento que garantice condiciones laborales justas y permita a los educadores centrarse en su misión principal: la enseñanza de calidad y la atención integral al estudiante.
    • Barreras Invisibles # 43 – Experiencia Colombiana alrededor del mundo 2 Parte 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2021-11-12)
      Se examina el rol vital de las asociaciones de colombianos, las redes digitales y las embajadas para facilitar la integración y preservar la identidad cultural. Se destaca el fenómeno del "retorno" y cómo las experiencias internacionales influyen en el desarrollo y la innovación al regresar al país de origen, así como los desafíos emocionales de vivir entre dos culturas.
    • Barreras Invisibles # 42 – Experiencia Colombiana alrededor del mundo 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2021-10-25)
      Se discute cómo la diáspora no solo enfrenta dificultades, sino que también actúa como un agente de transferencia cultural, remesas económicas e innovación. El episodio reflexiona sobre la doble identidad de los migrantes y la importancia de mantener la conexión con las raíces mientras se construyen nuevos caminos y se desafían los estereotipos internacionales sobre Colombia.
    • Barreras Invisibles # 41 – Importancia Del Aprendizaje Del Ingles 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2021-10-25)
      Se discuten los desafíos en la enseñanza del inglés en contextos no angloparlantes, enfatizando la necesidad de metodologías innovadoras y accesibles que promuevan la competencia comunicativa real y no solo la memorización de reglas gramaticales, garantizando la equidad en este acceso lingüístico.
    • Barreras Invisibles # 40 – Tecnología Asistiva 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2021-08-27)
      Se discute la importancia de la personalización y la capacitación para garantizar la efectividad de la TA, y se subraya que el verdadero desafío reside en asegurar la accesibilidad económica y la disponibilidad de estas tecnologías para transformar la autonomía y la inclusión de sus usuarios.
    • Barreras Invisibles # 39 – Lenguaje En La Sexualidad Y Lo Biológico 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2021-05-28)
      El programa analiza la tendencia a utilizar un lenguaje normativo o eufemístico que invisibiliza la diversidad y refuerza el binarismo de género. Se discute la importancia de adoptar un lenguaje inclusivo, preciso y desmedicalizado al hablar de anatomía, funciones corporales, identidad y deseo, promoviendo una visión de la sexualidad que es a la vez científicamente informada y respetuosa de la subjetividad y la diversidad ...
    • Barreras Invisibles # 38 – Pedagogías Inclusivas Para La Educación Sexual 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2021-05-28)
      Se subraya la necesidad de superar un modelo biologicista y de riesgo para adoptar una pedagogía que promueva el consentimiento, el respeto, la diversidad corporal y la autonomía de los jóvenes. Se discute cómo estas prácticas inclusivas son cruciales para prevenir la violencia, fomentar la salud sexual positiva y asegurar un ambiente educativo libre de discriminación.
    • Barreras Invisibles # 37 – Comunicación Familiar 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2021-05-21)
      Se discute la importancia de establecer canales de diálogo abierto y respetuoso para la resolución de conflictos, la expresión de afecto y la transmisión de valores, destacando que una comunicación familiar sana es clave para fomentar la resiliencia y el bienestar de sus miembros.
    • Certificación de Buenas Prácticas Pecuarias (BPP) del Sistema de Producción Bovina, Finca Agrolonjas, del Municipio de San Marcos, Sucre 

      Reyes Lobo, Ernestor Jose (2025-11-29)
      La Finca Agrolonjas, ubicada en San Marcos, Sucre, desarrolla un sistema de producción bovina que requiere fortalecer aspectos de sostenibilidad, bienestar animal y bioseguridad. Este proyecto propone la implementación de un Plan de Buenas Prácticas Pecuarias (BPP) basado en los lineamientos del ICA, integrando acciones en infraestructura, sanidad animal, nutrición, manejo ambiental y control de plagas. El diagnóstico ...
    • Football Dreams: El Deporte como Dinamizador de Redes Sociales y Desarrollo 

      Alfonso Perez, Pedro Ignacio (2025-12-16)
      El presente trabajo tiene como objetivo, realizar un proceso de Investigación–Acción, y para ello, se eligió la Escuela de Formación Deportiva Football Dreams, la cual está ubicada en el barrio San Francisco de Ciudad Bolívar en Bogotá. Football Dreams, utiliza el futbol como herramienta de desarrollo físico, social y educativo. Se dedica a la organización de entrenamientos, actividades deportivas, torneos y programas ...
    • Funciones sintácticas del latín 

      Lozano Vilañez, Ángela María (Licenciatura en Filosofía, 2025-12-14)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje, explicará al estudiante las funciones sintácticas latinas, a partir de las funciones sintácticas del español, con ejemplos sencillos para la comprensión de la lengua y el desarrollo de las actividades del curso.
    • Primeros Auxilios Psicológicos 

      Garcia Sandoval, Paula Andrea (Psicología, 2025-12-13)
      Este OVI busca contribuir a la formación del estudiante de la ACCIÓN PSICOSOCIAL EN PSICOLOGÍA DE LA GESTIÓN DEL RIESGO EN EMERGENCIAS Y DESASTRES fortaleciendo su capacidad de respuesta inicial y humanizada frente a necesidades emocionales, en situaciones de emergencia, crisis y desastres, articulando la teoría y promoviendo una práctica ética, solidaria y culturalmente pertinente.
    • Las principales transformaciones de la República de la Nueva Granada (1832-1861) 

      Aguiar, Montaño, Roman De Jesús (Historia, 2025-12-11)
      Este recurso ha sido diseñado para contribuir al análisis de los procesos y problemas históricos de la construcción del Estado nacional en Colombia durante el siglo XIX, como el predominio conservador español en Colombia tras los procesos de independencia, las Reformas liberales de medio siglo en Colombia, y las tensiones entre “ministeriales centralistas” y “jefes supremos".
    • Dinámicas e impactos de la gestión de residuos sólidos 

      Munévar, L. A. (Tecnología en Gestión de Obras Civiles y Construcciones, 2025-12-11)
      Este recurso ofrece una comprensión general sobre las dinámicas e impactos de la gestión de residuos sólidos, abordando ejemplos y tendencias en el contexto nacional e internacional. Presenta los principales problemas ambientales asociados y las prácticas actuales que orientan la gestión responsable de los residuos, facilitando al estudiante la apropiación de conceptos clave para avanzar en el cur
    • Gestión avanzada de residuos: técnica y normatividad 

      Munévar, L. A. (Tecnología en Gestión de Obras Civiles y Construcciones, 2025-12-11)
      Este recurso presenta una visión actualizada sobre la gestión avanzada de residuos sólidos, integrando enfoques técnicos, normativos y tecnológicos. El contenido guía al estudiante a identificar cómo la regulación y la innovación influyen en la eficiencia del manejo de los residuos sólidos.
    • Innovación aplicada al aprovechamiento de residuo 

      Munévar, L. A. (Tecnología en Gestión de Obras Civiles y Construcciones, 2025-12-11)
      Este recurso aborda las principales estrategias y tecnologías que permiten transformar los residuos en recursos útiles. A través de ejemplos actuales y casos aplicados, el estudiante conocerá soluciones como biotecnologías, procesos térmicos, automatización y modelos circulares que fortalecen el aprovechamiento y valorización de residuos a nivel nacional e internacional.
    • Energías Renovables hoy 

      Florido , Alex (Ciencias Básicas, 2025-12-12)
      Analizar las ventajas y desventajas de las energías renovables con el medio ambiente