Repositorio Institucional UNAD: Recent submissions
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“Hacia un nuevo paradigma: sujetos emergentes para una Colombia en transición”
(UNAD, 2018-11-18)Los planteamientos expuestos en el artículo recogen reflexiones realizadas en el semillero Yanapay Occidente. Son elaborados desde la disciplina de la filosofía, que se articula a una mirada trasdisciplinaria, con la psicología comunitaria, en deliberaciones sobre el emerger de los sujetos, en una sociedad en la que prima la coacción al sujeto sujetado, entre pedagogías y estructuras verticales, para proponer como ... -
Factores asociados al logro educativo en estudiantes de Ciencias Económicas en modalidad presencial y a distancia en Colombia
(UNAD, 2018-11-18)Este trabajo presenta resultados del análisis descriptivo de algunos factores asociados al logro educativo de estudiantes de programas de Ciencias Económicas y afines, en las modalidades presencial y a distancia de educación superior en Colombia. Para ello, se inicia indagando sobre factores que inciden en el logro educativo y que están asociados tanto al programa de estudio y sus características como a las particularidades ... -
Experiencia de la enseñanza de la bioética en el modelo de educación a distancia
(UNAD, 2018-11-18)La experiencia que se detalla a continuación muestra la enseñanza de un campo de conocimiento como la bioética en el contexto de la formación de profesionales en el área de ciencias de la salud, bajo el modelo de educación a distancia. En este documento se hace una correspondencia del modelo pedagógico de la UNAD fundamentado en los tres tipos de aprendizaje y su interrelación con las diferentes fases del proceso de ... -
Secuencias Didácticas Digitales en el Modelo de Entornos Convergentes (Mec- Complexus)
(UNAD, 2018-11-18)Esta ponencia presenta la reconstrucción conceptual de tres categorías emergentes de la investigación-acción, que se realizó en el periodo 2009-2015, con el objetivo de reconstruir el desarrollo del Sistema de Estudios a Distancia (SEAD-UAM®). Las categorías emergentes son: el modelo de entornos convergentes (MEC-Complexus), la unidad didáctica contextualizada (UDC) y las secuencias didácticas digitales (SDD).El SEAD-UAM® ... -
Diseño y producción del Museo Universitario de Artes Digitales (Munad)
(UNAD, 2018-11-18)En el contexto del arte contemporáneo existen una serie de prácticas que incluyen el uso de tecnologías electrónicas o la experimentación con soportes digitales o lenguajes multimedia (audiovisuales, computarizados, telemáticos); se les puede agrupar como arte digital o Media Art. Sin embargo, existen diferenciaciones y discusiones sobre sus límites y de -
“Los momentos de aprendizaje”, una metodología que favorece el aprendizaje por competencias
(UNAD, 2018-11-18)El “momento de aprendizaje” es una metodología que revolucionará la concepción de la construcción y estructuración de los materiales educativos, ya que puede implementarse en la producción de cualquier curso mediado por tecnología (e-learning o blended), y puede combinarse con diversas estrategias pedagógicas que le permitan al estudiante un aprendizaje más efectivo en los entornos virtuales. La estrategia corresponde ... -
Minicurso de introducción a la virtualidad: experiencia exitosa de permanencia estudiantil
(UNAD, 2018-11-18)La presente experiencia significativa tuvo como objetivo implementar una estrategia basada en actividades psicopedagógicas orientadas al fortalecimiento de la permanencia estudiantil en la UNAD-Palmira. En la fase diagnóstica, se halló que los principales motivos de la deserción en la universidad para la cohorte 2015-2016 fueron los factores económicos relacionados con una mala inversión del dinero percibida, la falta ... -
Riesgos psicosociales prevalentes en los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
(UNAD, 2018-11-18)Este artículo científico es el resultado de una investigación cuyo objetivo fue identificar los factores de riesgo psicosocial que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de la modalidad a distancia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), matriculados en 2015. El proyecto se desarrolló bajo el enfoque mixto de tipo descriptivo, aplicando instrumentos de evaluación como entrevista ... -
Modelo praxeológico con enfoque étnico diferencial indígena como instrumento de empoderamiento social
(UNAD, 2018-11-18)Colombia se caracteriza por hallarse conformada por un sinnúmero de manifestaciones culturales que expresan la variedad étnica, religiosa, de costumbres, tradiciones y formas de vida de su población. Es por ello que, la recuperación y protección de la historia y la cultura de los pueblos ancestrales, la defensa de los derechos sobre el patrimonio cultural y arqueológico, sistemas de justicia propia, idioma y tradiciones ... -
Factores que inciden en modelos virtuales de ciclos propedéuticos en educación técnicaagropecuaria
(UNAD, 2018-11-18)La finalidad de esta investigación es mostrar los elementos que inciden en modelos virtuales de articulación por ciclos propedéuticos en educación técnica-agropecuaria, mediante la aplicación de un enfoque mixto de investigación, para lo cual se tomó una muestra de dos instituciones: Institución Educativa Técnico Agropecuario de Tamalamaque y la Institución Educativa Técnico Agropecuario Antonio Galo Lafauriedel municipio ... -
@Medellín: Ciudadela Universitaria Digital, una apuesta de ciudad
(UNAD, 2018-11-18)@Medellín, la Ciudadela Universitaria Digital del Municipio es una estrategia integral de educación que fomenta cobertura y calidad en programas de educación superior, formación para la vida y educación continua mediados por las tecnologías de la información y la comunicación, para disminuir la brecha digital y generar oportunidades de participación y desarrollo social.En este contexto @Medellín, como la Ciudadela ... -
La masacre de El Salado: una experiencia investigativa desde un ambiente virtual de aprendizaje del programa de Filosofía de la UNAD
(UNAD, 2018-11-18)La siguiente experiencia significativa, desarrollada desde el Observatorio Filosófico Virtual, busca presentar de manera sistemática, clara y reflexiva los resultados de una indagación que se ha realizado desde el año 2016 –2017, en el curso de filosofía ética del programa de Filosofía de la UNAD. Indagación que consistió en analizar, identificar y comprender los hechos e impactos sucedidos en la masacre de El Salado ... -
Salud Global #145- Proyecto de Vida
(Administración en Salud, 2015-06-16)Con la participación de profesionales en psicología y desarrollo humano, se analizan los factores que influyen en la elaboración de un proyecto de vida, como los valores, la autoconciencia, la motivación y la planificación. El programa invita a los oyentes a reconocer sus potencialidades, establecer objetivos realistas y mantener un equilibrio entre las aspiraciones personales, familiares y profesionales. -
Estrategia de Fortalecimiento para la Educación Inclusiva en las Licenciaturas a Distancia
(UNAD, 2018-11-18)Esta ponencia describe la experiencia desarrollada a partir del proyecto de investigación en curso: ¿Cómo vamos en educación inclusiva? Los procesos de atención en y para la diversidad en las Instituciones en donde se realiza el curso de Práctica Pedagógica I de las licenciaturas de educación en modalidad a distancia nacional de la Corporación Universitaria Iberoamericana, sede Cota; Proyecto perteneciente a la línea ... -
Las TIC en educación médica y las condiciones necesarias para su adaptación en Colombia
(UNAD, 2018-11-18)Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han significado una evolución reveladora en la educación y la práctica de las ciencias de la salud en las últimas décadas. La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas no se pueden concebir hoy sin las innovaciones que le han significado el surgimiento y evolución de las tecnologías informáticas, tanto así que, en las escuelas médicas en todoel mundo, ... -
Escenario de investigación acción, cogestión y transmisión del conocimiento: estrategia orientación vocacional
(UNAD, 2018-11-18)Este artículo hace parte del proyecto “Estrategia psicosocial: fortalecimiento del propósito de vida y crecimiento personal y desarrollo desde la orientación vocacional en adolescentes y jóvenes escolarizados para la prevención de problemáticas juveniles en busca del bienestar psicológico”, que parte de un proyecto macro: “Programa de intervención ante necesidades psicosociales en las problemáticas juveniles deadolescentes ... -
Equidad de género. Reto de la educación superior a distancia en la sociedad global
(UNAD, 2018-11-18)Esta ponencia comparte avances de investigación en el contexto de la educación superior a distancia latinoamericana, desde el enfoque de equidad de género, derechos humanos y responsabilidad social para analizar las formas como desde la educación formal se construyen culturalmente roles e identidades de género. El trabajo se origina a partir de los resultados de la publicación Educación a distancia y universidad ... -
Simulador Café Leyenda: aprendizaje de las matemáticas en la Escuela de Administración
(UNAD, 2018-11-18)El objetivo de la presente ponencia es socializar los resultados de la aplicación del simulador Café Leyenda para el aprendizaje de las matemáticas en el contexto de las 1° Olimpiadas Matemáticas realizadas en una escuela de administración. Fundamentado en los presupuestos teóricos y epistemológicos de la ludificación (gamification) y comprendiendo la necesidad de que la enseñanza de las matemáticas en las escuelas de ... -
Las buenas prácticas de evaluación en la Universidad a Distancia
(UNAD, 2018-11-18)En la sociedad del conocimiento, la oportunidad que tiene una institución de educación superior a distancia de participar con calidad en la formación y actualización del talento humano es inconmensurable sobre todo por la facilidad que se tiene de traspasar fronteras. La evaluación como cultura, abarcaría al menos lo institucional, la docencia y el rendimiento académico por ser los factores más importantes sin desconocer ... -
La Programación Neurolingüística como recurso didáctico en el aula virtual
(UNAD, 2018-11-18)El estudio fue realizado por el observatorio de liderazgo y marca personal del programa de administración de empresas de la Universidad de Cundinamarca, extensión de Facatativá. La población correspondió a 160 estudiantes de los programas de contaduría y administración de empresas en el marco de los cursos de neuromarketing y de habilidades gerenciales; el estudio incorporó contenidos digitales basados en PNL y compartidos ...
