El estudiante aplica las técnicas de investigación reconociendo los diferentes tipos de experimentos, para posteriormente analizar la información resultante y publicar los resultados obtenidos. El estudiante adquiere competencias sobre la aplicación de técnicas de investigación, sobre los diferentes tipos de experimentos existentes, y analiza y publica los resultados obtenidos.

Este recurso permite, inicialmente, concebir la relación entre el objetivo general, como la meta de la investigación, y la definición del tipo de investigación. Para esto, se describe dicha correspondencia y además se analiza la incidencia de los posibles verbos iniciales, en la clarificación del objetivo general, para identificar el tipo de investigación.