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Un diálogo entre la práctica y la teoría.
(2004)
En la práctica educativa, y a veces también en el ejercicio profesional, he encontrado a numerosas
personas —alumnos, maestros y profesionistas— que expresan su dificultad de vincular la práctica con la teoría. Les parece demasiado esfuerzo invertido en aprender una diversidad de teorías en relación con sus posibilidades de aplicación, o con la utilidad que representan para orientar sus acciones profesionales. (Moreno, 2004)
Tutorial de análisis y control de sistemas usando Matlab
(2004-12-20)
El documento da una introducción a los comandos de matlab relacionados con la teoría de control de sistemas. Casi todas las funciones que se describen pertenecen al Control System Toolbox. Las funciones principales se van a explicar sobre ejemplos demostrativos, con el fin de que su uso y comprensión sean lo más sencillos posible. Se realizarán ejemplos tanto en el dominio temporal, continuo y discreto, como en el frecuencial.
La transición en la pedagogía como campo de conocimiento : una mirada desde el análisis conceptual de la producción discursiva
(2004)
Entre 1934 y 1989, el campo pedagógico se vio nutrido por la publicación de diversos textos y materiales vinculados con los estudios de posgrado y licenciatura en Pedagogía en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, así como con el surgimiento y la presencia de otras entidades institucionales. En este artículo
se aborda el tema de la transición de la pedagogía como disciplina al situar, histórica y socialmente, ...