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Currículo y pedagogías renovadoras en la edad antigua
(2012)
Parece existir un consenso al percibir que los cambios curriculares que se acometen en un gran
número de países pretenden mejorar la calidad de los sistemas educativos y la preparación de
las nuevas generaciones. La gran meta parece ser su incorporación digna y satisfactoria en la
sociedad democrática del siglo XXI. Desde una perspectiva metodológica, su desarrollo parece
apoyarse en estos principios: 1º) El ...