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El conocimiento como un problema filosófico
(2017-07-25)
La discusión y la identidad problemática se concentran desde la perspectiva filosófica, epistemológica y aún más en materia de teorías de conocimiento el concepto de ciencia tal como se ha dado en un sentido tradicional y que ha dominado y orientado la práctica científica, es lo que identifica este recurso.
El conocimiento como un problema filosófico de enseñanza
(2017-08-08)
La enseñanza de las ciencias es uno de los rubros en el que los países desarrollados han puesto un gran empeño, tanto en el desarrollo de proyectos curriculares, como de estrategias de enseñanza, de laboratorios escolares, así como en la investigación sobre formación de conceptos y procesos cognoscitivos.