Recursos Educativos Digitales UNAD: Recent submissions

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    • Acción psicosocial desde una perspectiva compleja y construccionista 

      Pérez Gallo, Emilcen (Psicología, 2025-06-04)
      Este (OVA) está diseñado para fortalecer el aprendizaje en relación con los fundamentos para la Acción Psicosocial desde el paradigma de la complejidad y el construccionismo social. Aquí encontrará postulados teóricos, ejemplos y experiencias desde algunos campos tradicionales y emergentes de la Psicología, lo cual es fundamental para comprender y abordar las problemáticas.

    • Neurociencia afectiva y Marcadores somáticos 

      Patiño Gutiérrez, Yira Diana (Psicología, 2025-06-04)
      Importancia de comprender cómo el cerebro procesa las emociones, los recuerdos y la toma de decisiones. EL presente OVA contiene orientación sobre las siguientes estructuras cerebrales; Amígdala, Hipocampo, Tálamo, Corteza cingulada, Hipotálamo, y como éstas estructuras influyen en la emoción, el recuerdo y la ansiedad.

    • Breast pathology in mammography 

      Camargo Ayala, Erika Milena (Tecnología en Radiología e Imágenes Diagnósticas, 2025-06-04)
      Descripción This educational resource is designed to help students in the Radiologic Technology and Diagnostic Imaging program identify and understand the main breast pathologies that can be observed in a mammogram. Through explanatory images and clear descriptions, it teaches the most common radiologic signs associated with benign and malignant lesions, such as cysts, fibroadenomas, and breast ca

    • Arte y cartografía 

      Marín Espinosa, Erick (Artes Visuales, 2025-06-03)
      Este recurso aborda la cartografía desde las artes visuales, entendiendo los mapas como construcciones simbólicas para reflexionar críticamente sobre el territorio. Explora cómo configuran significados culturales, históricos y afectivos del espacio social, invitando a resignificar la relación entre arte, espacio y memoria.

    • Intervención Multicontextual 

      Robles Robles, Cielo (Psicología, 2025-06-04)
      El recurso esta dirigido a identificar diversas elementos y herramientas para desarrollar un plan de intervención adecuado para las personas adultas y/o en la etapa de la vejez teniendo en cuenta factores de riesgo o protectores y multifactores que ayuden al desarrollo del mismo

    • Planeación estratégica en salud 

      Fique Ortega, Diana (Seguridad y Salud en el Trabajo, 2025-06-04)
      Mediante la consulta de este recurso se promueve el aprendizaje autónomo, reflexivo y contextualizado, a través del reconocimiento de la importancia y las generalidades del proceso administrativo de planeación estratégica en salud, que le conducirá a la comprensión del contexto organizacional interno y externo, para el planteamiento de estrategias efectivas.

    • Educación y Derechos Humanos 

      Mahecha Bustos, Syrley Liced (Maestría en derechos humanos y justicia social, 2025-06-04)
      En este recurso, exploraremos las principales características y componentes del Derecho a la Educación.

    • Expressions pour argumenter et convaincre 

      Páez , Angela (Licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en Inglés, 2025-06-04)
      Ressource éducative, objet virtual d’apprentissage, orienté à approfondir les expressions pour argumenter, convaincre et rejeter en français.

    • Origenes y Evolución 

      Bernal, Andres (Programa de Alfabetización , Educación Básica y Media, 2025-05-20)
      Explora cómo se formó el universo, el origen de la vida, la evolución de las especies y su clasificación.

    • Un Viaje a los Orígenes de la Teoría General de Sistemas 

      Vargas Guarín,, Arsened (Especialización en Nutrición Animal Sostenible, 2025-06-04)
      La Teoría General de Sistemas es un enfoque integral que busca estudiar los fenómenos complejos de manera holística, trascendiendo las limitaciones de las disciplinas aisladas. Esta perspectiva, desarrollada por Ludwig von Bertalanffy, enfatiza las interconexiones y la organización de los sistemas, lo que ha demostrado ser fundamental en diversos campos como la biología, la ingeniería,

    • Decimal, scientific and engineering notation 

      Leyton Mendieta, Omar Leonardo; Miranda Cuervo, Juan José (Ingeniería Electrónica, 2025-05-30)
      This resource explains decimal, scientific, and engineering notation, facilitating conversion between formats and their correct use in scientific, technological, and academic contexts.

    • Prueba t de Student 

      Castellanos Blanco, Nahury Yamile (Ingeniería de Alimentos, 2025-06-03)
      El objeto virtual de aprendizaje presenta una conceptualización de la prueba de análisis estadístico t de Student. En este contenido se identifica la aplicación estadística de la prueba.

    • Aproximación a las técnicas de análisis psicofisiológico 

      Mejía Ríos, Jennifer (Psicología, 2025-06-01)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) está diseñado como un recurso interactivo y autogestionado para fortalecer la comprensión sobre dos herramientas de intervención en psicofisiología clínica: el neurofeedback (NF) y la estimulación magnética transcraneal (EMT). Mediante contenidos teóricos, recursos multimedia y actividades aplicadas, el OVA permite al estudiante explorar el funcionamiento,

    • Bases psicofisiológicas de la memoria, el estrés y la conducta alimenticia: una mirada funcional 

      Mejía Ríos, Jennifer (Psicología, 2025-06-01)
      Este recurso permite explorar la memoria, el estrés y la conducta alimenticia desde una mirada psicofisiológica. Mediante recursos gráficos, contenidos organizados y actividades interactivas, se analizan sus bases neurobiológicas y conductuales. Favorece el aprendizaje autónomo y promueve la comprensión de cómo el cuerpo y el cerebro interactúan en estos procesos fundamentales.

    • Dimensiones de la globalización 

      Villarreal Cerquera, Derly Tatiana (Finanzas y comercio internacional, 2025-06-03)
      Este recurso fue diseñado con el propósito de fortalecer los conocimientos de los estudiantes entorno a las dimensiones de la globalización de tal forma que puedan reflexionar sobre sus efectos en el comercio internacional.

    • El valor de la pregunta de investigación 

      Chacón, Elsy Támara (Gestión Solidaria, 2025-05-30)
      Este recurso le permitirá comprender el valor de la pregunta de investigación dentro de la etapa de formulación y planteamiento del problema, que junto con los objetivos (general y específicos), se convierte en la columna vertebral del estudio y su punto de partida, además de delimitar el fenómeno u objeto de observación y orientarlo en todas sus fases.

    • Innovación y diseño curricular 

      Munévar García, (Maestría en Educación, 2025-06-04)
      En el presente recurso educativo se describen las características de las relaciones existentes entre innovación y diseño curricular como elementos que potencian la formación y competencias del Magíster en Educación.

    • Modelos de Innovación y Desarrollo 

      Montealegre Torres, Francisco José (Programa en proceso, 2025-06-01)
      Este recurso aborda de forma clara y estructurada los principios fundamentales de los modelos de innovación y desarrollo del sector rural, a través de contenido interactivo, el recurso presenta conceptos clave como Extensión rural, Desarrollo territorial, Participación comunitaria, Proyectos sostenibles y Transformación social.

    • Modelación ambiental y sistemas de tratamiento 

      Rocha Gil, Biviana Esperanza (Ingeniería Ambiental, 2025-05-21)
      Por medio de este recurso se abordan los fundamentos teóricos y prácticos de la modelación ambiental y los sistemas de tratamiento aplicados a los recursos naturales: agua, aire y suelo; facilitando la comprensión de la aplicación de modelos matemáticos y herramientas computacionales para la simulación de procesos ambientales, la evaluación de impactos y el diseño de soluciones eficientes.

    • Proceso de industrialización y apertura económica 

      Díaz Londoño, Jorge Andrés (Ciencia Política, 2025-05-30)
      Este recurso de aprendizaje esta diseñado para que los estudiantes comprendan el impacto del proceso de industrialización por sustitución de importaciones que se dio en Colombia desde finales del siglo XIX hasta 1990, año en que se incorporó el nuevo modelo económico conocido como la apertura económica.