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    • Políticas frente a 5G, IOT y radio 

      Bautista Torres, Liliana Esperanza (Ingeniería de Telecomunicaciones, 2025-11-20)
      Este recurso contiene las posiciones clave de la GSMA con respecto al espectro 5G que se centra en las áreas en las que los gobiernos, los reguladores y las empresas deben coordinar. A su vez, se presenta la política de Espectro en Colombia integrando las mejores prácticas internacionales en la materia consolidadas en cinco líneas de acción, junto con sus estrategias de implementación.
    • Perfil del tecnólogo y su profesión 

      Pineda Mendoza, Marlon Andres (Tecnología en Gestión de Redes Inalámbricas, 2025-11-20)
      El presente Objeto Virtual de Información tiene como propósito presentar el perfil profesional del Tecnólogo en Gestión de Redes Inalámbricas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, resaltando sus competencias, valores y campos de acción.
    • Infancias en contexto: Ejes de pensamiento matemático 

      Diaz Quintana, Diana Yaneth (Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2025-11-24)
      Recurso diseñado para que los maestros en formación fortalezcan y reconozcan saberes indispensables para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños y niñas en primera infancia
    • Normatividad de la tecnología en redes 

      Pineda Mendoza, Marlon Andres (Tecnología en Gestión de Redes Inalámbricas, 2025-11-20)
      Este Objeto Virtual de Información OVI, presenta una visión general sobre la normatividad que regula el ejercicio de los tecnólogos en gestión de redes inalámbricas en Colombia.
    • Interculturalidad 

      Díaz, Pedro (Gestión solidaria, 2025-11-24)
      Recurso que introduce los conceptos básicos de diversidad e interculturalidad desde la antropología cultural. Presenta los procesos de encuentro, diálogo y transformación entre culturas, con énfasis en el contexto colombiano, para promover la comprensión del respeto, la convivencia y el reconocimiento de la diferencia.
    • Modelos de Integración SIG 

      Rangel Ortiz, Sonia Patricia (Seguridad y Salud en el Trabajo, 2025-11-11)
      El presente Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) tiene como propósito fortalecer la comprensión del modelo de integración de los Sistemas de Gestión de la Calidad, Ambiental y de Seguridad y Salud en el Trabajo, resaltando su articulación dentro del Sistema Integrado de Gestión (SIG). A través de contenidos claros y actividades interactivas, el recurso permite reconocer los elementos comunes.
    • Auditoría SIG 

      Rangel Ortiz, Sonia Patricia (Seguridad y Salud en el Trabajo, 2025-11-11)
      El presente Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) tiene como propósito analizar el proceso de auditoría en los Sistemas Integrados de Gestión (SIG). A través de contenidos estructurados y actividades aplicativas, el recurso permite al estudiante comprender los principios, tipos, fases y beneficios de la auditoría, así como el papel del ONAC y los Organismos de Evaluación de la Conformidad (OEC).
    • Gestion del Conocimiento y TIC 

      Cañón Alvarado , Gloria Yesenia; Cortés Algeciras, Wcdaly (Ingeniería de Sistemas, 2025-11-19)
      Este recurso está diseñado para que los estudiantes comprendan los fundamentos teóricos de la gestión del conocimiento (GC) y su articulación con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en contextos académicos.
    • Creating Educational Material with AI 

      Prieto Castillo, Claudia (UNAD English, 2025-11-11)
      This information explores how Artificial Intelligence (AI) can be used as a powerful tool for designing and producing educational resources facilitating learning processes.
    • Automation, Assessment, and Integration of Artificial Intelligence in English Language Teaching 

      Prieto Castillo, Claudia (UNAD English, 2025-11-11)
      This information examines how AI technologies enhance teaching and learning in English language education. It presents practical applications for creating chatbots and educational assistants, using AI tools for personalized assessment and feedback, and adopting best practices for hybrid and online environments.
    • Criterios y factores de evaluación de un proyecto de investigación 

      Sandoval Penagos, Ana Mercedes (Especialización en Educación Cultura y Política, 2025-11-18)
      Este recurso nos recuerda que la investigación científica exige un diseño riguroso que trascienda la mera idea inicial para convertirse en un proyecto relevante y sólido. La formulación de un proyecto requiere el cumplimiento de los criterios de suficiencia, coherencia, pertinencia y viabilidad de ejecución, y de factores de eficiencia, eficacia y efectividad.
    • La vigilancia tecnológica y el marketing 

      Torres Zamudio,, Marleny (Maestría en Marketing, 2025-11-20)
      Este recurso permite comprender cómo la vigilancia tecnológica se articula con el marketing para identificar tendencias de consumo y adaptar productos a nuevos mercados.
    • Be ready: first aid essentials 

      Amortegui Cruz , Lina Marcela (UNAD English, 2025-11-19)
      Los estudiantes aprenderán a describir procedimientos de primeros auxilios y como tomar los signos vitales. En esta oportunidad, ellos practicarán usando verbos de acción y vocabulario en relación con la temática en oraciones simples.
    • Fundamentals of Information Security and Risk Management 

      Redondo Daniel, Yesnir Antonio (Ingeniería de Sistemas, 2025-11-17)
      This resource outlines the essential principles of information security, confidentiality, integrity, availability, authenticity, and non-repudiation, along with the fundamentals of risk management and security controls. Both topics are addressed in an integrated way and applied to secure software development, emphasizing how risk identification and mitigation reinforce these principles.
    • Grupos etarios y poblaciones especiales 

      Betancourt, Stefania (Tecnología en entrenamiento deportivo, 2025-11-19)
      Este recurso educativo digital autocontenible y reutilizable ha sido diseñado para fortalecer la comprensión y el análisis de los grupos etarios y las poblaciones diversas en el ámbito deportivo. Su estructura pedagógica integra contenidos conceptuales, elementos multimedia interactivos y actividades de autoevaluación que facilitan una experiencia de aprendizaje significativa en entornos virtuales
    • Modelación de la Sostenibilidad de Sistemas Agroforestales: Introducción a Modelos Biofísicos 

      Suarez Albarracín, Nadia Luz (Ingeniería Agroforestal, 2025-11-19)
      Este Objeto Virtual de Información (OVI) introduce la Modelación de la Sostenibilidad de Sistemas Agroforestales (SAF), un tema crucial en la Ingeniería Agroforestal que permite predecir el comportamiento de estos sistemas complejos. Los SAF Se distinguen de los modelos empíricos por ser mecanicistas, simulando procesos internos detallados como la fotosíntesis, la dinámica de carbono y el balance
    • Planeación de abastecimiento 

      Rivera León, , Gabriel Jaime (Ingeniería Industrial, 2025-11-20)
      En este recurso educativo es un Recurso Educativo explorarás conceptos fundamentales sobre la Planificación de Requerimientos de Materiales (MRP) y técnicas de control de inventarios. A través de contenidos interactivos, ejemplos reales y actividades prácticas, el estudiante comprenderá la lógica de los planes de requerimiento de materiales (MRP), sus componentes (MPS, BOM) y su evolución a sistem
    • Educación Intercultural 

      Mahecha Bustos, Syrley Liced (Maestría en Educación Intercultural, 2025-11-18)
      En este recurso, se explora la importancia de la articulación de la educación intercultural en sistemas educativos innovadores y los componentes propios de la Educación intercultural.
    • Caracteristicas de los Buses de Campo 

      Barrios Montes,, Erik M (Ingeniería Electrónica, 2025-11-19)
      Los buses de campo son componentes esenciales en las comunicaciones industriales, permitiendo el intercambio confiable y sincronizado de datos entre dispositivos en entornos exigentes. Este OVI explora su evolución, protocolos y su rol en la Industria 4.0.
    • Perspectivas de la Arqueología 

      Castellanos Carbonell, Laura (Filosofía, 2026-11-19)
      Este recurso ha sido diseñado como material complementario del curso de Arqueología para profundizar en los otros enfoques que se han desarrollado desde el ámbito filosófico de la arqueología. A través de este recurso encontraras dos abordajes principales con relación a la arqueología: primero, se amplían los planteamientos de Foucault en torno a la arqueología como método en el que podrán identificar nuevas miradas ...