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    • Formulación de la pregunta de investigación 

      García Cárdenas, Jenny Paola (Especialización en Neuropedagogía y Aprendizaje Autónomo, 2025-09-30)
      Brindar los elementos de la formulación de la pregunta de investigación a través de contenidos, ejemplos y ejercicios de análisis. El estudiante identifica las características de una pregunta, comprende su relación con el planteamiento del problema y los objetivos.
    • Test de turing y habitación china de searle 

      Salinas Lucero, Javier Alexander (Maestría en filosofía de la tecnología, 2025-07-21)
      La presente actividad se centra en el análisis comparativo de dos hitos conceptuales en la filosofía de la tecnología y la inteligencia artificial: El Test de Turing y la Habitación China. Ambos experimentos mentales abordan la cuestión de si una máquina puede ser considerada inteligente o consciente, pero lo hacen desde posturas teóricas opuestas. Mientras el enfoque de Turing propone un criterio
    • Aportes de la Constitución Política colombiana de 1991 al nuevo constitucionalismo latinoamericano 

      Robles Villabona, Nidia Johanna (Maestría en Derecho, 2025-09-27)
      Este recurso tiene analiza los principales aportes de la Constitución Política de Colombia de 1991 al nuevo constitucionalismo latinoamericano, destacando sus innovaciones en materia de derechos fundamentales, participación ciudadana, pluralismo jurídico y justicia social.
    • Professional Profile & Job Interview Skills 

      Restrepo, Adolfo (UNAD English, 2025-09-26)
      Este recurso digital de autoaprendizaje está dirigido a estudiantes de nivel A1–A2 y los orienta en la creación de un CV sencillo en formato internacional, la redacción de una carta de presentación breve y la preparación para entrevistas de trabajo básicas.
    • Customer service and workplace problem solving 

      Restrepo , Adolfo (UNAD English, 2025-09-30)
      This resourc is an interactive, self-sufficient, and reusable digital learning material. It is pedagogically structured to meet the needs of students in the course Global Entrepreneurs: English for Business, especially those at A1 and A2 levels.
    • Un mondio di parole 

      Catullo MacIntyre, Luca Tommaso (UNAD Italiano, 2025-08-22)
      In questa risorsa si sviluppa la terza unità, intitolata "Un mondo di parole". Questa unità rappresenta la sintesi dei contenuti del livello A2, basata sul Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. Oltre a rafforzare il vocabolario acquisito durante il corso, si consolida la conoscenza dei tempi verbali studiati, essenziali per descrivere eventi in ordine cronologico.
    • Tanti luoghi un solo paese 

      Catullo MacIntyre, Luca Tommaso (UNAD Italiano, 2025-09-01)
      Questa risorsa introduce la seconda unità denominata "Tanti luoghi, un solo paese", che rappresenta il momento di "approfondimento" dei contenuti del livello A2. Si focalizza sui tempi verbali imperfetto e futuro, consolidando la conoscenza del vocabolario attraverso l'esplorazione di diverse tematiche legate al territorio italiano, con riferimento al Quadro Comune Europeo di Riferimento per le L
    • Il viaggio che farei 

      Catullo MacIntyre, Luca Tommaso (UNAD Italiano, 2025-09-30)
      Quando si vuole parlare di situazioni diverse, queste si svolgano nel passato, recente o remoto. Questa risorsa si concentra sui tempi verbali condizionale presente, condizionale passato e condizionale usato per espressioni di cortesia, attraverso brevi testi su situazioni reali e culturali. La storia e la cultura italiana sono combinate con la grammatica e il vocabolario italiano.
    • Conversando, dialogando 

      Catullo MacIntyre, Luca Tommaso (UNAD Italiano, 2025-09-25)
      È frequente che, quando si vuole parlare di situazioni diverse, queste si svolgano nel futuro. Per questo motivo, questa unità si concentra sul tempo verbale del futuro semplice, sugli avverbi di tempo ed infine, sulle frasi idomatiche o modi di dire, attraverso brevi testi su situazioni reali e culturali. La storia e la cultura italiana sono spesso combinate con la grammatica e il vocabolario ita
    • Storia e cultura italiana 

      Catullo MacIntyre, Luca Tommaso (UNAD Italiano, 2025-09-25)
      È frequente che, quando si vuole parlare di situazioni diverse, queste si svolgano nel passato, recente o remoto. Per questo motivo, questa unità si concentra sui tempi verbali “Passato Prossimo”, “Passato Remoto”, attraverso brevi testi su situazioni reali e culturali. La storia e la cultura italiana sono combinate con la grammatica e il vocabolario italiano.
    • Lascia che sia 

      Catullo MacIntyre, Luca Tommaso (UNAD Italiano, 2025-09-25)
      "Lascia che sia" si centra sui ricordi del passato, con l'uso del tempo verbale congiuntivo presente, delle congiunzioni e dei comparativi di maggioranza, minoranza ed uguaglianza.
    • Derecho de compliance 

      Restrepo Rodríguez, Rubén Darío (Derecho, 2025-09-29)
      Se presenta una perspectiva diferente de Derecho, el de Compliance que le permite al estudiante del programa de Derecho construir una cultura de integridad que genere confianza en clientes, inversores y la sociedad en general.
    • Fundamentos de alimentación y nutrición humana 

      Hernández Amaya, Luz Helena (Ingeniería de Alimentos, 2025-09-29)
      Este recurso está diseñado para ofrecer una visión clara y estructurada de los principios básicos que rigen la relación entre los alimentos, el cuerpo humano y la salud. Con el fin de comprender los fundamentos de la alimentación y la nutrición humana es esencial para promover estilos de vida saludables, prevenir enfermedades y fomentar el bienestar integral.
    • Tendencias globales en alimentación y bienestar 

      Hernández Amaya, Luz Helena (Ingeniería de Alimentos, 2025-09-29)
      Este material está dedicado a explorar el fascinante mundo de la alimentación y la nutrición en el contexto actual. En se analizarán las principales tendencias globales en alimentación,se comprenderá el concepto de nutrición consciente y su impacto en la salud emocional, y descubrirán los beneficios de los alimentos funcionales, ancestrales y superalimentos, además de las dietas de moda.
    • El proceso nutricional 

      Hernández Amaya, Luz Helena (Ingeniería de Alimentos, 2025-09-28)
      El proceso nutricional es fundamental para la vida, ya que permite al organismo obtener, transformar y utilizar los nutrientes necesarios para su funcionamiento. Este Objeto Virtual de Aprendizaje ofrece una visión integral sobre la relación entre el proceso digestivo y la nutrición, abordando sus etapas principales y destacando la participación de diversos sistemas corporales.
    • De la estrategia a la optimización 

      Montoya Rendón, Julio Cesar (Maestría en Administración de Organizaciones, 2025-08-08)
      ste recurso explora cómo las decisiones operativas definen el éxito de una empresa. Aprenderás a alinear la estrategia con la ejecución, utilizando metodologías como Just-In-Time (JIT) para eliminar desperdicios y modelos cuantitativos como EOQ y Solver para optimizar la gestión de inventarios y la producción. El fin es integrar estas herramientas para crear una ventaja competitiva real.
    • Estructura de un tema musical 

      Cifuentes, Adrián (Música, 2025-09-27)
      El presente Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) está diseñado para introducir a los estudiantes en las secciones fundamentales de un tema musical, a través de contenidos interactivos, ejemplos sonoros y actividades prácticas, el recurso busca que los participantes reconozcan, diferencien y comprendan la función de cada sección dentro de una obra musical, valorando su importancia en la construcción
    • Autorregulación Emocional: El Arte de conocerse y crecer 

      Espinosa Molina, Diana Milena (Psicología, 2025-09-26)
      Este recurso ha sido creado para acompañar a los estudiantes en el proceso de exploración, comprensión y fortalecimiento de sus habilidades emocionales. A través de una narrativa reflexiva y herramientas prácticas, promueve el autoconocimiento como base para la autorregulación emocional, impulsando el crecimiento personal y el bienestar integral.
    • Acompañamiento de vals en el piano 

      Arias Liévano, Jhonatan David (Música, 2025-09-25)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) tiene como propósito ofrecer una comprensión teórica profunda sobre los patrones de acompañamiento de vals en el piano, abordando su estructura rítmica, evolución histórica y aplicación estilística en distintos contextos musicales.
    • Aproximación a los Derechos de la Naturaleza 

      Duarte Molina, Tirson Mauricio (Derecho, 2025-09-27)
      Este Objeto Virtual de Información (OVI) está diseñado para que estudiantes de distintos programas académicos reconozcan los fundamentos éticos, filosóficos, jurídicos y políticos que sustentan el reconocimiento de la naturaleza como sujeto de derechos. A través de la exploración de enfoques conceptuales en tensión y la reflexión sobre los saberes ancestrales y la ecología política, el OVI permite