Recursos Educativos Digitales UNAD: Recent submissions
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Estructuras de datos: listas
(Tecnología en Automatización Electrónica, 2025-07-25)En este recurso se presentan las listas, una de las estructuras de datos de Python para el almacenamiento y manipulación de colecciones de datos de forma dinámica y ordenada. -
Estructuras de datos: listas
(Tecnología en Automatización Electrónica, 2025-07-25)En este recurso se presentan las listas, una de las estructuras de datos de Python para el almacenamiento y manipulación de colecciones de datos de forma dinámica y ordenada. -
Monopolio: entendiendo el poder de mercado
(Economía, 2025-07-25)A través de recursos visuales, mapas conceptuales, tablas comparativas y explicaciones claras, el estudiante podrá comprender cómo un monopolio determina los precios y las cantidades producidas, así como el impacto que estas decisiones generan en la eficiencia del mercado. Este material promueve el pensamiento crítico frente al poder de mercado y el papel regulador del Estado en la protección del -
Finanzas corporativas
(Contaduría Pública, 2025-07-25)El objeto virtual de aprendizaje les proporciona a los estudiantes del curso conocer las finanzas corporativas desde el rol de la gestión financiera, por medio de la cual estudiante podrá identificar elementos, definiciones, conceptos y herramientas aplicables a las finanzas corporativas. -
Cerebro flexible: docente transformador
(Especialización en Neuropedagogía y Aprendizaje Autónomo, 2025-07-25)Este recurso invita a los especialistas a explorar cómo la neuroplasticidad y la autorregulación potencian el aprendizaje autónomo y transforman la práctica docente. A través de conceptos clave sobre el funcionamiento flexible del cerebro y estrategias de neuroeducación, el contenido brinda herramientas para comprender cómo aprende mejor la mente humana y cómo aplicar estos saberes para fortalecer -
Evaluación integral de proyectos
(Maestría en Gerencia de Proyectos, 2025-07-15)Este objeto virtual de aprendizaje “Evaluación integral de proyectos” es un recurso autocontenible y reutilizable que se caracteriza por tener una estructura pedagógica que responde a las necesidades de formación base en la parte avanzada de los proyectos, su objetivo está centrado en acercar a todo el que lo utilice a la teoría y análisis de proyectos.2 -
Oportunidades estratégicas y tipos de proyectos
(Maestría en Gerencia de Proyectos, 2025-07-16)Este Objeto virtual de aprendizaje es proporcionar a los estudiantes y profesionales una comprensión sólida y práctica sobre los diferentes tipos de proyectos y cómo seleccionar el más adecuado según diversos criterios y necesidades del entorno donde se desempeña o identifica la necesidad sentida -
Evaluación social ambiental y de riesgos en proyectos
(Maestría en Gerencia de Proyectos, 2025-07-16)Este Objeto virtual de aprendizaje, busca proporcionar a los estudiantes, profesionales y maestrantes una comprensión sólida y práctica sobre la evaluación Social, Ambiental y de Riesgos en Proyectos, así como el paso a paso para analizar dichos impactos en los proyectos, con el fin de lograr una comprensión profunda de las implicaciones en la integralidad del bien quehacer de un proyecto. -
Liderazgo en equipos hibridos
(Maestría en Gerencia de Proyectos, 2025-07-16)Este Objeto Virtual de Aprendizaje busca proporcionar a los estudiantes, profesionales y maestrantes una comprensión sólida y práctica sobre liderazgo en equipos híbridos. A través de este recurso, se busca la comprensión de lo crucial en la gestión de proyectos el liderazgo en equipos híbridos porque asegura una comunicación efectiva, colaboración, confianza y cohesión. -
Importancia del etnomarketing en el turismo
(Profesional en turismo sostenible e innovador, 2025-07-22)Abordar los conceptos fundantes del etnomarketing para comprender en profundidad las motivaciones, necesidades y expectativas de los viajeros culturales, y utilizar este conocimiento para diseñar experiencias turísticas culturalmente relevantes, auténticas y sostenibles, que generen valor tanto para los turistas como para las comunidades locales. -
Análisis de viabilidad
(Maestría en Gerencia de Proyectos, 2025-07-15)Este Objeto Virtual de Aprendizaje tiene como propósito proporcionar a los estudiantes y profesionales una comprensión integral y aplicada del análisis de viabilidad en proyectos. A través de contenidos teóricos, herramientas prácticas y casos ilustrativos, se busca fortalecer la capacidad para evaluar si una propuesta es factible desde distintas dimensiones -
Instrucciones básicas de programación en Python
(Tecnología en Automatización Electrónica, 2025-07-25)En este recurso se abordan los conceptos iniciales de programación en Python, como la declaración y uso de variables, las operaciones de entrada y salida para la captura de información del usuario y la presentación de resultados durante la ejecución de un programa. -
Triple Cuenta
(Maestría en Administración de Organizaciones, 2025-07-23)Este recurso interactivo, desarrollado como Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) mediante H5P, permite a los estudiantes explorar de manera autónoma el concepto de Triple Cuenta de Resultados (económica, social y ambiental). A través de actividades dinámicas como arrastrar y soltar, cuestionarios de autoevaluación y reflexiones guiadas, se facilita la comprensión de cómo medir el impacto organizaci -
Generalidades del recurso natural suelo
(Ingeniería Ambiental, 2025-07-22)En este Objeto Virtual de Información podrá encontrar conceptos, descripciones y las propiedades que presenta el recurso natural suelo, permitiendo de esta manera conocer y comprender sus características más importantes -
Economia Circular
(Maestría en Administración de Organizaciones, 2025-07-23)Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), desarrollado con H5P, ofrece un recorrido interactivo sobre el concepto de economía circular, su diferencia frente al modelo lineal tradicional y su impacto positivo en el entorno empresarial. A través de recursos multimedia, actividades de arrastrar y soltar, casos de estudio y autoevaluaciones, podrá comprender los modelos de negocios sostenibles. -
Conceptos generales de audio inmersivo
(Tecnología en Producción de Audio, 2025-07-18)Este recurso educativo introduce los conceptos generales de audio inmersivo. Se explican sus características, diferencias frente al audio tradicional, aplicaciones prácticas y las principales tecnologías utilizadas. Además, se aborda cómo el audio inmersivo mejora la experiencia sonora en ámbitos como la música, los videojuegos, la educación, la salud y la Realidad Virtual. -
Funciones, tuplas y diccionarios
(Tecnología en Automatización Electrónica, 2025-07-24)En este recurso se presentan las funciones como herramienta de programación modular, junto con las tuplas y diccionarios como estructuras de datos avanzadas de Python para el almacenamiento, organización y manipulación de información. -
Software de gestión para redes inalámbricas
(Tecnología en Gestión de Redes Inalámbricas, 2025-07-22)Este Objeto Virtual de Información (OVI) ha sido diseñado para introducir al estudiante en el uso de software especializado para la gestión de redes inalámbricas, abordando herramientas que permiten planificar, monitorear, optimizar y proteger infraestructuras de red. A lo largo del recurso, se presentarán conceptos clave, tipos de soluciones disponibles (locales, en la nube y de código abierto), -
Para acercarse al cine
(Comunicación Social, 2025-07-22)Este objeto virtual de aprendizaje –OVA– propone la revisión de tres clasificaciones de obras cinematográficas para la identificación de referentes que promuevan la apreciación del cine desde la dimensión artística y al mismo tiempo como material de interés para la investigación en ciencias sociales, en oposición al enfoque que caracteriza y promueve, de manera predominante, la industria del entre -
La Equivalencia Ricardiana
(Economía, 2025-07-22)Este Objeto Virtual de Información (OVI) aborda el concepto de equivalencia ricardiana, una teoría macroeconómica. Por medio de una presentación visual y explicativa, se exploran los fundamentos teóricos, implicaciones prácticas y críticas de esta proposición, facilitando su comprensión mediante ejemplos.






















