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    • Estación ZOCC #81 – Recorrido con Lina Gil Egresada, ECBTI 

      Molina, Rosember (Comunicación Social, 2025-12-15)
      A través de un recorrido por su experiencia académica y laboral, se analiza cómo la formación técnica y científica recibida en la UNAD le ha permitido liderar proyectos de innovación y desarrollo tecnológico.
    • Estación ZOCC #80 – Recorrido con la Dra. Gloria Herrera Sánchez 

      Molina, Rosember (Comunicación Social, 2025-12-01)
      A través de este diálogo, se visibilizan las estrategias de gestión institucional, el fortalecimiento de los centros regionales y el compromiso de la universidad con la inclusión social y educativa. El episodio destaca cómo el liderazgo transformador y la presencia en las comunidades son pilares fundamentales para consolidar el proyecto educativo en las regiones colombianas.
    • Éticamente #117 – Los desafíos Éticos en diferentes campos del saber 

      Sánchez Prieto, Tania (Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades, 2025-12-01)
      Desde las ciencias exactas hasta las humanidades, se exploran los desafíos contemporáneos que enfrentan profesionales y académicos al equilibrar el progreso técnico con la integridad humana. El programa propone una reflexión crítica sobre la responsabilidad social en la generación de conocimiento y la importancia de establecer marcos éticos sólidos que guíen la toma de decisiones en un mundo cada vez más interconectado ...
    • Inmersión Digital #38 – Panorama Tecnológico de la Producción Musical en Colombia Parte 1 

      Agudelo Bernal, David (Ingeniería Multimedia, 2025-12-11)
      Se analiza el panorama tecnológico desde los estudios de grabación locales hasta el uso de software de vanguardia, destacando cómo el talento colombiano integra herramientas digitales para competir en el mercado global. Esta primera parte establece las bases para entender la evolución de la producción nacional, explorando la transición de lo análogo a lo digital y el impacto de la conectividad en la identidad sonora del país.
    • Salud Global # 341 – Ética y Neurofeedback 

      Ortíz, Melissa (Administración en Salud, 2025-12-16)
      Este episodio analiza la intersección entre la tecnología de vanguardia y la responsabilidad moral en el ámbito de la salud mental. Se explora el Neurofeedback como una técnica innovadora para el entrenamiento cerebral, mientras se debaten los desafíos éticos que surgen al intervenir en los procesos cognitivos.
    • Academia y Song en la U #21 – Emociones que transforman la UNAD, Desarrollo Personal 

      Fula Suárez, Felipe (Comunicación Social, 2025-12-12)
      A través de un diálogo que integra la reflexión académica con la sensibilidad artística, se analiza cómo las emociones actúan como motores de cambio para el desarrollo personal y el fortalecimiento del bienestar institucional. Es una invitación a reconocer nuestra inteligencia emocional como una herramienta clave para transformar no solo nuestra vida académica, sino nuestra realidad cotidiana.
    • Academia y Song en la U #20 – La voz de las plantas, la Ciencia en el uso adecuado de las Plantas Medicinales 

      Fula Suárez, Felipe (Comunicación Social, 2025-11-28)
      Los presentadores centran la conversación en el uso adecuado de las plantas medicinales desde una perspectiva científica y ética, destacando tanto los beneficios como los riesgos asociados a su empleo en el contexto del cuidado de la salud. El programa enfatiza la necesidad de abordar las plantas medicinales con base en criterios científicos, entendiendo sus propiedades, mecanismos de acción, efectos terapéuticos ...
    • Barreras Invisibles # 77 – Proyecto de Investigación – Movilidad Internacional ECBTI 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2025-07-21)
      Se discute cómo el intercambio de investigadores y estudiantes con universidades extranjeras permite el acceso a laboratorios de última generación, nuevas metodologías y redes de colaboración global.
    • Barreras Invisibles # 76 – Colaboración IE Universidad Investigadores 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2025-07-14)
      Se explora cómo la transferencia de conocimiento permite que los hallazgos científicos se conviertan en estrategias pedagógicas aplicables en las escuelas. El episodio destaca el papel de los investigadores como facilitadores que ayudan a las IE a diagnosticar problemas locales y diseñar soluciones basadas en evidencia.
    • Barreras Invisibles # 75 – Rol Semilleros Investigación Practicas 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2025-07-07)
      Se discute cómo los semilleros actúan como espacios de formación integral, donde el estudiante desarrolla pensamiento crítico, habilidades de resolución de problemas y sensibilidad social.
    • Barreras Invisibles # 74 – Estrategia Psicopedagógica 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2025-06-09)
      Se enfatiza el papel crucial de la motivación intrínseca, la gestión de las emociones y la articulación entre docentes, padres y especialistas para garantizar que cada individuo alcance su máximo potencial.
    • Barreras Invisibles # 73 – Objetivos Desarrollo Sostenible 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2025-05-19)
      Se hace un énfasis especial en cómo la sostenibilidad es la única vía para garantizar un futuro donde el crecimiento económico no comprometa la integridad del medio ambiente ni la justicia social.
    • Barreras Invisibles # 72 – Modelos de admisión para Colegios 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2025-05-12)
      Se discute la transición hacia modelos de admisión inclusivos, que priorizan la diversidad y la equidad sobre la estandarización. El episodio explora conceptos como el "ajuste de perfil", las entrevistas familiares y las cuotas de inclusión, subrayando que un sistema de admisión justo debe garantizar el derecho a la educación sin discriminación.
    • Barreras Invisibles # 71 – Caracterizando factores Psicosociales 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2025-04-28)
      Se analiza cómo identificar variables como la carga mental, el control sobre el trabajo y las relaciones interpersonales. El episodio destaca que una correcta caracterización permite prevenir patologías derivadas del entorno laboral, como el burnout (agotamiento) o la ansiedad.
    • Barreras Invisibles # 70 – ECAPMA, Conservación Aprovechamiento Sostenible Zona Sur 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2024-08-02)
      Se exploran casos de éxito en la Zona Sur, donde la biodiversidad se convierte en el motor de proyectos productivos que respetan el ciclo de vida de las especies y la regeneración de los suelos. El episodio enfatiza la importancia de la gobernanza ambiental, donde el conocimiento técnico de la ECAPMA se une al saber ancestral de las comunidades para gestionar recursos de manera equitativa.
    • Barreras Invisibles # 69 – Trabajo Discapacidad exclusión, una Construcción Social 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2024-07-12)
      Se discute el Modelo Social de la Discapacidad, el cual sostiene que la discapacidad surge cuando las estructuras sociales y económicas no logran adaptarse a las características del individuo. El episodio cuestiona los mitos sobre la baja productividad y los altos costos de adaptación, exponiendo cómo los sesgos inconscientes de los empleadores perpetúan ciclos de pobreza.
    • Barreras Invisibles # 68 – Trabajo Discapacidad exclusión, una Construcción Social 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2024-07-05)
      El episodio invita a una reflexión crítica sobre la necesidad de transformar la cultura organizacional, pasando de una visión de "ayuda" a una de derechos y justicia social, donde el trabajo sea un espacio de realización personal y no un privilegio condicionado por la ausencia de limitaciones.
    • Barreras Invisibles # 67 – Ajustes Razonables, Estrategia Inclusión, Laboral Discapacidad 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2024-06-07)
      Se explica que los ajustes razonables son las modificaciones o adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada, destinadas a garantizar que las personas con discapacidad trabajen en igualdad de condiciones. El episodio detalla cómo construir una estrategia de inclusión sólida que incluya el análisis de puestos de trabajo, la sensibilización de los equipos y la eliminación de sesgos en los ...
    • Barreras Invisibles # 66 – Objetivos Desarrollo Sostenible 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2024-04-19)
      Se enfatiza el papel de la ciudadanía, las empresas y la academia en la implementación de soluciones creativas para "no dejar a nadie atrás", convirtiendo los ODS en una herramienta práctica para transformar territorios y reducir las brechas de pobreza y exclusión.
    • Barreras Invisibles # 65 – Conservación, aprovechamiento Sostenible y Biodiversidad 

      Montes, John Fredy (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2023-12-15)
      Se discute la Biodiversidad como el activo más valioso de los territorios, examinando estrategias de uso responsable que permiten a las comunidades locales generar ingresos sin agotar el capital natural. El episodio resalta la importancia de los Pagos por Servicios Ambientales (PSA) y el ecoturismo como herramientas que incentivan la protección de la flora y fauna.