| dc.contributor.advisor | Gutiérrez Amelines, Gloria Elena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_acacias | |
| dc.creator | González Arana, Diana Marcela | |
| dc.creator | Mendoza Malagón, Mónica Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-23T21:11:14Z | |
| dc.date.available | 2021-03-23T21:11:14Z | |
| dc.date.created | 2020-12-27 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39410 | |
| dc.description | Apéndice 1. Modelo de la encuesta aplicada y Apéndice 2. Registro fotográfico de la socialización del proyecto | |
| dc.description.abstract | El proyecto “Diseño de Estrategias Pedagógicas de Educación Ambiental y Social en el Conjunto Residencial La Madrid – Etapa 4 de la Ciudad de Villavicencio Meta” construye elementos para la transformación de la relación entre los individuos con el medio ambiente, en un espacio real, para lo cual se concierta con habitantes del conjunto residencial la Madrid, Etapa 4, comuna 8, de la ciudad de Villavicencio. El proyecto considera la forma de actuar de los individuos, a fin de fortalecer, mediante procesos de capacitación e intercambio de experiencias, la interrelación entre la comunidad y su entorno, de manera que permita la mitigación de los impactos ambientales que se presentan en el conjunto residencial y en su área de influencia.
Con los elementos teóricos y prácticos construidos en el proyecto, se construye una propuesta de mayor alcance para su gestión ante el DNP con el fin de que el mismo pueda ser ejecutado por un ente territorial del Estado Colombiano.
El diseño del proyecto contempla la definición de objetivos, resultados, stakeholders, indicadores, identificación de riesgos, actividades a ejecutar, presupuesto, plan de seguimiento, y demás ítems establecidos para el diseño y gestión de proyectos, esto teniendo en cuenta la aplicación de encuestas, técnicas de observación, análisis y descripción, basados en la guía que se contemplada para la aplicación de la Metodología General Ajustada del Departamento Nacional de Planeación. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Diseño de estrategias pedagógicas de educación ambiental y social en el conjunto residencial la madrid – etapa 4 de la ciudad de villavicencio meta | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Contaminación ambiental | |
| dc.subject.keywords | Medio ambiente | |
| dc.subject.keywords | Educación ambiental | spa |
| dc.subject.keywords | Estrategias pedagógicas | spa |
| dc.description.abstractenglish | The project "Design of Pedagogical Strategies for Environmental and Social Education in the La Madrid Residential Complex - Stage 4 of the City of Villavicencio Meta" builds elements for the transformation of the relationship between individuals with the environment, in a real space, to which is arranged with residents of the residential complex La Madrid, Stage 4, commune 8, of the city of Villavicencio. The project considers the way of acting of individuals, in order to strengthen, through training processes and exchange of experiences, the interrelation between the community and its environment, in a way that allows the mitigation of the environmental impacts that occur in the whole. residential area and in its area of influence.
With the theoretical and practical elements built in the project, a proposal of greater scope is built for its management before the DNP so that it can be executed by a territorial entity of the Colombian State.
The project design includes the definition of objectives, results, stakeholders, indicators, identification of risks, activities to be executed, budget, monitoring plan, and other items established for the design and management of projects, this taking into account the application of surveys , observation, analysis and description techniques, based on the guide contemplated for the application of the Adjusted General Methodology of the National Planning Department. | |
| dc.subject.category | Ciencias de la educación | |
| dc.subject.category | Ingeniería | |
| dc.subject.category | Ciencias sociales y humanas | |
