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dc.contributorPereira, Norma
dc.creatorGuerrero, Mary Luz
dc.date.accessioned2021-10-25T18:59:18Z
dc.date.available2021-10-25T18:59:18Z
dc.date.created2018-07-17
dc.identifier.otherRadio UNAD Virtualspa
dc.identifier.otherRed Infancias – No. 35spa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/43216
dc.description.abstractLa práctica docente puede ser catalogada como una de las experiencias menos significativas, pero en realidad nos hace incursionar en que todas las experiencias que se puedan obtener de la misma forma acompañenen la formación docente de por vida, los docentes deben apuntar que por mas títulos y formación que obtengan las enseñanzas para los niños deben ser estratégicas, dinámicas, creativas, conociendo los gustos de los niños, así mismo, comprometiéndose con los procesos madurativos en la primera infancia, es de nosotros avanzar sobre como debe ser la educación infantil y como docentes como debemos proceder a estos cambios.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-35-la-formacion-en-la-educacion-inicial/spa
dc.titleRed Infancias - La formación en la educación inicialspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsSecretaría de educaciónspa
dc.subject.keywordsPrimera infanciaspa
dc.subject.keywordsIntelectual transformativospa
dc.subject.keywordsLicenciaturaspa
dc.subject.keywordsActividades planeadasspa
dc.subject.keywordsAulaspa
dc.subject.keywordsEnseñanzaspa
dc.subject.keywordsMaestrosspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryCiencias sociales y humanasspa
dc.subject.categoryCiencias de la educaciónspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentAlejandro Diazspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.coverageRadio UNAD Virtualspa
dc.instructional.objectiveRed-Infancias: Tejiendo escenarios de comunicación, conocimiento y acompañamiento para nosotros los niños.spa
dc.publisher.programPodcastspa


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