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dc.contributor.advisorGarces Pulido, Yesid Alexander
dc.coverage.spatialcead_-_josé_acevedo_y_gómez
dc.creatorMena Amado, Diego Javier
dc.date.accessioned2022-03-16T16:55:18Z
dc.date.available2022-03-16T16:55:18Z
dc.date.created2022-03-11
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/47926
dc.description.abstractLa Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, ha identificado procesos estandarizados que dentro de sus plataformas LMS se realizan de manera manual, presentando la posibilidad de errores relacionados a la gestión tecnopedagógica como lo son la configuración y revisión de recursos educativos, foros, contenidos interactivos y actividades tipo tarea o cuestionarios dentro de los cursos, los cuales se ofertan en cada periodo académico proyectado por la institución. Esta investigación entrega como resultado, la creación de una herramienta digital para el apoyo de la gestión tecnopedagógica de cursos en el campus virtual de la UNAD, software desarrollado bajo requerimientos institucionales, presentes en lineamientos tecnopedagógicos, documento que brinda orientaciones para la certificación y acreditación de cursos en campus virtual. El software permite la realización de actividades de manera automática y semiautomática propiciando la disminución de errores, la disminución de complejidad, percibida como esfuerzo humano, permitiendo mitigar algún tipo de impacto que impida la efectividad en el aprendizaje por las condiciones del aula virtual, impactando de manera positiva en el desempeño de diseñadores de curso, gestores tecnopedagógicos y estudiantes que consuman los cursos ofertados.
dc.formatpdf
dc.titleDesarrollo de herramienta digital para el apoyo de la gestión tecnopedagógica de cursos en el campus virtual de la UNAD
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsautomatización
dc.subject.keywordsautomatización por software
dc.subject.keywordsautomatización de procesos
dc.subject.keywordsgestión tecnopedagógica
dc.subject.keywordsoptimización de procesos
dc.subject.keywordsautomatización de configuraciones sobre Moodle
dc.subject.keywordsconfiguración rápida en recursos Moodle
dc.subject.keywordsestandarización de procedimientos sobre LMS
dc.subject.keywordsprocesos de sistematización sobre LMS
dc.description.abstractenglishThe Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, has identified standardized processes that within its LMS platforms are performed manually, presenting the possibility of errors related to the technopedagogical management such as the configuration and review of educational resources, forums, interactive content and activities such as homework or quizzes within the courses, which are offered in each academic period projected by the institution. The result of this research is the creation of a digital tool to support the technopedagogical management of courses in the virtual campus of UNAD, software developed under institutional requirements, present in the technopedagogical guidelines, a document that provides guidelines for the certification and accreditation of courses in virtual campus. The software allows the realization of activities in an automatic and semi-automatic way, favoring the reduction of errors, the reduction of complexity, perceived as human effort, allowing to mitigate some type of impact that prevents the effectiveness in learning due to the conditions of the virtual classroom, impacting in a positive way in the performance of course designers, technopedagogical managers and students that consume the offered courses.
dc.subject.categoryIngeniería


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