Ciencias Basicas: Envíos recientes
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Relaciones entre materia y energía en los ecosistemas
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)La cadena trófica es el recorrido que tienen los alimentos y nutrientes dentro de un ecosistema. Este proceso de transferencia de energía alimenticia se da través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente. -
Ciclos biogeo-químicos
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)El agua es un componente esencial de la estructura y el metabolismo de todos los seres vivos. Está compuesta por excepcionales propiedades físicas y químicas. El agua pasa de un estado a otro, esto lo hace siempre de una forma cíclica originando el ciclo del agua. -
Adaptación ,mutualismo, parasitismo, comensalismo,
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Las relaciones que establecen las diferentes especies que comparte un ecosistema, se llaman Relaciones Interespecíficas. Estas son la depredación, el parasitismo, la simbiosis, el comensalito y la competencia. Estas relaciones equilibran el ecosistema. -
Evolución, selección natural, mutaciones
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Historia, Selección Natural, pruebas. -
Reproducción
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Generalidades, espermatogénesis, gametogénesis -
Homeostasis
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Definición de termorregulación y osmorregulación con ejemplos -
Clasificación
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Clasificación de los seres vivos, historia, principios ejemplos -
Niveles de organización interna
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Tejidos órganos y sistemas de animales y vegetales -
Composición y funcionamiento
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Biocompuestos estructura y función -
División celular, bipartición, mitosis, meiosis
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)División meiótica etapas I y II -
Transformación y aprovechamiento de la energía "Mitosis"
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Definición y etapas de la mitosis -
Membrana celular, relación con el medio circundante y transporte "La Fotosíntesis"
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Estructura de los cloroplastos, mecanismo de la fotosíntesis y su importancia. -
Transporte activo a través de la membrana celular
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)La membrana es un filtro semipermeable que permite que unas sustancias puedan pasar y otras no. -
Doble hélice, Adn-Arn
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)El ácido ribonucleico o ARN se sintetiza a partir de la información genética presente en el ADN. Al igual que este, se trata de un polímero formado por nucleótidos que se diferencian de los que constituyen el ADN por una base nitrogenada. Existen tres tipos de ARN. -
Estructura y función de las células y sus inter relaciones
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Estudiar la estructura química del ADN y sus mecanismos de replicación. -
La célula como unidad de vida
(ecbti; Formación Pedagógica para Docentes, 2013-08-21)Célula es la unidad básica de estructura y función de los seres vivos, que puede vivir de manera independiente, capaz de reproducirse. -
Los números cuánticos
(ecbti, 2013-08-21)Los números cuánticos definen un orbital, su tamaño, su forma y su orientación, así como su energía -
Evolución en el conocimiento de la estructura atómica III: modelo cuántico o de las probabilidades
(ecbti, 2013-08-21)El modelo atómico cuántico se basa en la fusión de 3 elementos: la cuantización de la energía de Bohr, el análisis de que el electrón se comporta como onda y partícula y el principio de incertidumbre de Heisenberg para dar resultado a la ecuación de onda de Schrödinger. -
Evolución en el conocimiento de la estructura atómica II: Rutherford y Bohr
(ecbti, 2013-08-21)El desarrollo del conocimiento de la humanidad alrededor de la estructura del átomo permitió entender la existencia de las cargas positivas y las cargas negativas al interior del núcleo, además de la existencia de los niveles de energía y el hecho de que los electrones negativos giran alrededor del núcleo positivo. -
Evolución en el conocimiento de la estructura atómica I: Dalton y Thompson
(ecbti, 2013-08-21)Demócrito logró entender que la materia está compuesta de partículas diminutas: los átomos. La comprensión de la naturaleza del átomo ha dado saltos, pasando por la comprensión de Dalton y las leyes clásicas de la química, hasta la comprensión de las diferentes cargas que componen al átomo planteada por Thomson.






















