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    ¿Cómo desde la Academia se construye Ciudadanía?

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    Fecha
    2013-06-18
    Autor
    Molina, Rosember

    Citación

           
    TY - GEN T1 - ¿Cómo desde la Academia se construye Ciudadanía? AU - Molina, Rosember Y1 - 2013-06-18 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6301 AB - El programa se enfocará en el análisis completo del tema ¿Cómo desde la academia se Construye Ciudadanía?, lo cual se ilustrará de cuatro maneras: 1. El docente es muy importante en su gestión académica, ya que tiene dos roles: El primero es educar a través del ejemplo y el Segundo siendo orientador de criterios. 2. El ambiente educativo juega un papel clave, donde se encuentra la relación: Docente-Estudiante, Estudiante-Docente, y con el conocimiento. 3. Saber trabajar en equipo, es fundamental hoy saber crear ideas y desarrollarlas de manera efectiva en un grupo. 4. La investigación aplicada que profundiza en un tema de análisis. ER - @misc{10596_6301, author = {Molina Rosember}, title = {¿Cómo desde la Academia se construye Ciudadanía?}, year = {2013-06-18}, abstract = {El programa se enfocará en el análisis completo del tema ¿Cómo desde la academia se Construye Ciudadanía?, lo cual se ilustrará de cuatro maneras: 1. El docente es muy importante en su gestión académica, ya que tiene dos roles: El primero es educar a través del ejemplo y el Segundo siendo orientador de criterios. 2. El ambiente educativo juega un papel clave, donde se encuentra la relación: Docente-Estudiante, Estudiante-Docente, y con el conocimiento. 3. Saber trabajar en equipo, es fundamental hoy saber crear ideas y desarrollarlas de manera efectiva en un grupo. 4. La investigación aplicada que profundiza en un tema de análisis.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6301} }RT Generic T1 ¿Cómo desde la Academia se construye Ciudadanía? A1 Molina, Rosember YR 2013-06-18 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6301 AB El programa se enfocará en el análisis completo del tema ¿Cómo desde la academia se Construye Ciudadanía?, lo cual se ilustrará de cuatro maneras: 1. El docente es muy importante en su gestión académica, ya que tiene dos roles: El primero es educar a través del ejemplo y el Segundo siendo orientador de criterios. 2. El ambiente educativo juega un papel clave, donde se encuentra la relación: Docente-Estudiante, Estudiante-Docente, y con el conocimiento. 3. Saber trabajar en equipo, es fundamental hoy saber crear ideas y desarrollarlas de manera efectiva en un grupo. 4. La investigación aplicada que profundiza en un tema de análisis. OL Spanish (121)
    Gestores bibliográficos
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Palabras clave
    Ciudadanía Google Scholar
    Educación Google Scholar
    Docente Google Scholar
    Estudiante Google Scholar
    Conocimiento Google Scholar
    Investigación Google Scholar
    Creatividad Google Scholar
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    Descripción del contenido
    El programa se enfocará en el análisis completo del tema ¿Cómo desde la academia se Construye Ciudadanía?, lo cual se ilustrará de cuatro maneras: 1. El docente es muy importante en su gestión académica, ya que tiene dos roles: El primero es educar a través del ejemplo y el Segundo siendo orientador de criterios. 2. El ambiente educativo juega un papel clave, donde se encuentra la relación: Docente-Estudiante, Estudiante-Docente, y con el conocimiento. 3. Saber trabajar en equipo, es fundamental hoy saber crear ideas y desarrollarlas de manera efectiva en un grupo. 4. La investigación aplicada que profundiza en un tema de análisis.
    Código Curso
    15
    Idioma
    es
    Escuela
    Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
    Formato
    mp3
    Tipo de Recurso Digital
    audio
    Nivel de Educación
    pregrado
    Relación del contenido
    Cultura Política
    Pedagogía
    Constitución y Democracia
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6301
    URL Fuente
    https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/construyendo-ciudadania-15-como-desde-la-academia-se-construye-ciudadania/
    Colecciones
    • Construyendo Ciudadania [114]
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