| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Vélez, Díaz | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-22T15:39:51Z | |
| dc.date.available | 2025-02-22T15:39:51Z | |
| dc.date.created | 2025-02-22 | |
| dc.identifier.other | 602327940 | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67139 | |
| dc.description.abstract | Se describen algunos conceptos básicos asociados a las tareas de la filosofía respecto a la formación del pensamiento lógico, y de qué manera se debe emplear en la educación escolar en el aula de clase. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas - VIMEP | spa |
| dc.title | ¿Por qué Filosofía para Niños? | spa |
| dc.type | Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA | spa |
| dc.subject.keywords | SUA | spa |
| dc.subject.keywords | MOOC | spa |
| dc.subject.keywords | Filosofía para Niños | spa |
| dc.subject.keywords | Razonamiento lógico | spa |
| dc.subject.keywords | Comunidad de Indagación | spa |
| dc.subject.category | Educación | spa |
| dc.subject.category | Filosofía | spa |
| dc.instructional.method | Fortalecer los contenidos vistos durante el curso | spa |
| dc.audience.educationalevel | Educación continuada | spa |
| dc.instructional.objective | Comprender los antecedentes del programa de Filosofía para Niños. | spa |
| dc.coverage.department | Medellín | spa |
| dc.publisher.program | Cursos MOOC SUA | spa |
| dc.type.software | H5P | spa |
