| dc.contributor | Barón, Gaile | |
| dc.creator | Sosa, Diana Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-04T16:56:34Z | |
| dc.date.available | 2025-06-04T16:56:34Z | |
| dc.date.created | 2023-11-21 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69431 | |
| dc.description.abstract | Durante el episodio, se hace un llamado a repensar las prácticas educativas desde un enfoque transformador, donde la infancia no solo es reconocida como sujeto de derecho, sino también como co-creadora de conocimiento. El educador transformativo, en este contexto, no actúa desde la verticalidad, sino que escucha, dialoga y construye saberes con los niños, reconociendo sus narrativas, su contexto y sus resistencias. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-120-intelectual-transformativo/ | spa |
| dc.title | Red Infancias #120- Semillero PRANADI | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Intelectual transformativo | spa |
| dc.subject.keywords | Pedagogía crítica | spa |
| dc.subject.keywords | Formación docente | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Primera infancia | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Educación Infantil | spa |
| dc.audience.educationalevel | Básica | spa |
| dc.coverage | Bogotá | spa |
| dc.instructional.objective | Durante el episodio, se hace un llamado a repensar las prácticas educativas desde un enfoque transformador, donde la infancia no solo es reconocida como sujeto de derecho, sino también como co-creadora de conocimiento. El educador transformativo, en este contexto, no actúa desde la verticalidad, sino que escucha, dialoga y construye saberes con los niños, reconociendo sus narrativas, su contexto y sus resistencias. | spa |
