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    Éticamente #78 – ¿Epistemología para qué?

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    Date
    2024-03-19
    Author
    Sánchez Prieto, Tania

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Éticamente #78 – ¿Epistemología para qué? AU - Sánchez Prieto, Tania Y1 - 2024-03-19 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70158 AB - En este episodio de "Éticamente", se aborda la pregunta por la epistemología, la influencia en la construcción de conocimiento y la pregunta por si como seres humanos, somos los únicos que construimos conocimiento y que tipo de conocimiento, además de dejarnos un abrebocas frente al tipo de conocimiento que producen los animales y como ha generado un mayor interés en la actualidad. Se invita a reflexionar sobre la importancia de la epistemología en la Unad, ya que es un tema que se aborda en escenarios de formación profesional y que tiene un sentido, un para qué se desarrolla. El punto de partida en la conversación con esta red de docentes quienes quisieron aportar desde sus experiencias y visiones, el vínculo de la ética con la epistemología y el sentido que tiene dentro de los espacios académicos y a nivel profesional, resaltando el papel importante que posee la ética en la construcción y reflexión del conocimiento. Independientemente de la carrera que se está estudiando es necesario conocer porque eso se afirma como una verdad, es así. De igual forma se propone que es necesario reconocer cuáles son esas características que debe tener el conocimiento que yo produzco en un campo, no todo conocimiento es válido a nivel de la ciencia, es por esto que es relevante conocer las características que se deben seguir a la hora de producir conocimiento. Por otro lado, los animales tienen capacidades cognitivas que sorprenden y resuelven sus necesidades y aprenden. La ciencia indaga sobre lo que no sabe. Se plantean ejemplos de cómo las abejas y los chimpancés pueden trabajar y aprender, no es un conocimiento científico, pero si un conocimiento. Los animales tienen algún tipo de conocimiento, aunque existen facultades superiores en el ser humano, que tiene una metodología para obtener conocimiento, en los animales existe de manera más rudimentaria. ER - @misc{10596_70158, author = {Sánchez Prieto Tania}, title = {Éticamente #78 – ¿Epistemología para qué?}, year = {2024-03-19}, abstract = {En este episodio de "Éticamente", se aborda la pregunta por la epistemología, la influencia en la construcción de conocimiento y la pregunta por si como seres humanos, somos los únicos que construimos conocimiento y que tipo de conocimiento, además de dejarnos un abrebocas frente al tipo de conocimiento que producen los animales y como ha generado un mayor interés en la actualidad. 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El punto de partida en la conversación con esta red de docentes quienes quisieron aportar desde sus experiencias y visiones, el vínculo de la ética con la epistemología y el sentido que tiene dentro de los espacios académicos y a nivel profesional, resaltando el papel importante que posee la ética en la construcción y reflexión del conocimiento. Independientemente de la carrera que se está estudiando es necesario conocer porque eso se afirma como una verdad, es así. De igual forma se propone que es necesario reconocer cuáles son esas características que debe tener el conocimiento que yo produzco en un campo, no todo conocimiento es válido a nivel de la ciencia, es por esto que es relevante conocer las características que se deben seguir a la hora de producir conocimiento. Por otro lado, los animales tienen capacidades cognitivas que sorprenden y resuelven sus necesidades y aprenden. La ciencia indaga sobre lo que no sabe. Se plantean ejemplos de cómo las abejas y los chimpancés pueden trabajar y aprender, no es un conocimiento científico, pero si un conocimiento. Los animales tienen algún tipo de conocimiento, aunque existen facultades superiores en el ser humano, que tiene una metodología para obtener conocimiento, en los animales existe de manera más rudimentaria. OL Spanish (121)
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    En este episodio de "Éticamente", se aborda la pregunta por la epistemología, la influencia en la construcción de conocimiento y la pregunta por si como seres humanos, somos los únicos que construimos conocimiento y que tipo de conocimiento, además de dejarnos un abrebocas frente al tipo de conocimiento que producen los animales y como ha generado un mayor interés en la actualidad. Se invita a reflexionar sobre la importancia de la epistemología en la Unad, ya que es un tema que se aborda en escenarios de formación profesional y que tiene un sentido, un para qué se desarrolla. El punto de partida en la conversación con esta red de docentes quienes quisieron aportar desde sus experiencias y visiones, el vínculo de la ética con la epistemología y el sentido que tiene dentro de los espacios académicos y a nivel profesional, resaltando el papel importante que posee la ética en la construcción y reflexión del conocimiento. Independientemente de la carrera que se está estudiando es necesario conocer porque eso se afirma como una verdad, es así. De igual forma se propone que es necesario reconocer cuáles son esas características que debe tener el conocimiento que yo produzco en un campo, no todo conocimiento es válido a nivel de la ciencia, es por esto que es relevante conocer las características que se deben seguir a la hora de producir conocimiento. Por otro lado, los animales tienen capacidades cognitivas que sorprenden y resuelven sus necesidades y aprenden. La ciencia indaga sobre lo que no sabe. Se plantean ejemplos de cómo las abejas y los chimpancés pueden trabajar y aprender, no es un conocimiento científico, pero si un conocimiento. Los animales tienen algún tipo de conocimiento, aunque existen facultades superiores en el ser humano, que tiene una metodología para ...
    Code course
    RUV
    Language
    es
    Format
    mp3
    Type of digital resource
    Podcast
    Educatión level
    Pregrado
    Content relationship
    Principio moral
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70158
    URL source
    https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/eticamente-78-epistemologia-para-que/
    Collections
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